L'épilepsie peut rendre votre enfant difficile à l'école. Par exemple, si votre enfant a une crise ou a besoin de prendre des médicaments tout de suite pendant la crise à l'école, cela perturbera ses travaux scolaires. Votre enfant peut ne pas être capable de suivre ses camarades de classe en même temps que ses camarades de classe et prendre du retard.
Certains des problèmes d'apprentissage que les enfants atteints d'épilepsie peuvent rencontrer sont:
Problèmes scolaires: difficulté à lire, à écrire et à calculer;
Retard: il peut prendre plus de temps à un enfant pour traiter de nouvelles informations ou terminer des tâches que les autres enfants;
Mémoire: un enfant peut apprendre un sujet plusieurs fois, mais ne peut pas se souvenir du lendemain;
Problèmes de langage: difficulté à prononcer, à parler et à communiquer avec les autres;
Problèmes de concentration et d'attention des enfants: l'enfant peut être inattentif, hyperactif ou les deux. Les enfants ne peuvent se concentrer que pendant une courte période.
En plus de la possibilité que l'apprentissage d'un enfant soit perturbé, il existe de nombreuses autres causes d'épilepsie qui affectent l'apprentissage, la qualité du sommeil et les médicaments d'un enfant lorsqu'il est malade. Cela peut entraîner l'interruption des travaux scolaires d'un enfant plusieurs fois par jour, au jour le jour, voire même après quelques heures.
Une activité cérébrale anormale provoque des contractions nocturnes chez les enfants ou un mauvais sommeil les rend extrêmement fatigués lorsqu'ils vont à l'école le lendemain. En conséquence, les enfants sont moins réceptifs à la leçon et ne sont pas intéressés à aller à l'école.
Les crises fréquentes «invisibles» qui surviennent dans le cerveau pendant les heures d'école peuvent entraîner un lent traitement, une synthèse et un rappel des connaissances acquises.
Les enfants épileptiques ayant parfois une épilepsie une seule fois par jour suffisent à interrompre leur mémoire, leur faisant oublier ce qu'ils ont appris. Dans certains cas spécifiques, un enfant ne peut pas se souvenir de ce qui s'est passé avant et après une crise.
Certains médicaments antiépileptiques tels que le topiramate peuvent ralentir le traitement de l'information chez certains enfants, tandis que d'autres médicaments antiépileptiques font que les enfants se sentent fatigués, ne voulant pas absorber les connaissances et les cours à l'école.
L'intervention et le traitement précoces jouent un rôle très important. Dans certains cas, une évaluation psychologique ou psychiatrique peut vous aider à identifier les problèmes inhabituels de votre enfant et dans quelle mesure ils affectent la vie de votre enfant. Aidez à fournir plus d'informations pour le diagnostic et le traitement.
Les enfants épileptiques sont plus susceptibles d'avoir des difficultés d'apprentissage, nécessitant souvent un apprentissage dans un environnement d'apprentissage spécialement conçu. L'expérience a montré que la meilleure façon d'enseigner aux enfants ayant des troubles de la mémoire ou de la concentration est l'enseignement en face à face et en tête-à-tête.
Dans certains cas, vous pouvez offrir à votre enfant des programmes d'éducation spéciale. Les adolescents ayant de nombreux problèmes d'apprentissage peuvent participer à des programmes axés sur la carrière ou à des programmes spéciaux d'éducation aux compétences de vie au secondaire.
Parlez à votre enfant des difficultés auxquelles il fait face, de ce qui s'est passé à l'école. Vous comprendrez la situation scolaire de votre enfant, ce qu'il ressent et, finalement, comment vous pouvez aider votre enfant à surmonter ces difficultés. Essayez d'en apprendre davantage sur les médecins de votre enfant, les infirmières en épilepsie, le personnel scolaire, les organisations et les groupes sportifs pour en savoir plus sur leurs expériences et sur la façon de résoudre les problèmes. Actif en raison de patients atteints d'une autre épilepsie.
Créer un environnement scolaire favorable avec les enseignants et les camarades de classe aidera à garder l'apprentissage de votre enfant confortable et motivé.
Si votre enfant n'obtient pas le soutien dont il a besoin, faites un effort et essayez de trouver des ressources et du soutien pour votre enfant.
Vous devriez discuter de tout ou partie des éléments suivants avec l'enseignant de votre enfant:
Créer des règles et des règlements clairs en classe;
Faites asseoir votre bébé en haut, près de l'avant de la planche pour l'aider à se concentrer et éviter les distractions;
Donnez à votre enfant quelques types d'exercices qui nécessitent beaucoup d'écriture;
Créez un calendrier visuel pour le programme d'étude de chaque jour afin que votre bébé puisse le suivre;
Utilisez des méthodes d'enseignement visuel, telles que des graphiques et des illustrations, si votre enfant a des problèmes visuels ou spatiaux;
Pour rappeler aux enfants de se concentrer sur une partie spécifique de l'étude, l'enseignant peut indiquer des parties du texte qu'ils apprennent ou couvrir des parties étrangères de la page;
Apprenez aux enfants à «réfléchir soigneusement avant d'agir» afin qu'ils puissent se percevoir eux-mêmes et ajuster leur propre comportement;
Utiliser des méthodes de communication et d'enseignement simples et faciles à comprendre;
Permettez à votre enfant d'enregistrer les sessions de classe;
Donnez à votre enfant plus de temps pour passer les tests, travailler sur les devoirs et retourner les travaux en classe;
Demandez à votre enfant de répéter le contenu de la leçon pour s'assurer qu'il comprend la leçon;
Développer des conférences avec une quantité modérée de connaissances que les enfants peuvent recevoir et mémoriser;
Construire un mécanisme d'apprentissage dans lequel les camarades de classe peuvent enseigner et se communiquer des leçons;
Il existe des classes spéciales pour les enfants;
Observez et parlez avec votre enfant de la façon dont il apprend et se sent chaque jour;
Utilisez des mots ou des phrases clés pour aider les enfants à se concentrer et à mémoriser;
À la maison, vous devez créer un environnement qui utilise beaucoup de langues et de nombres. Lire des histoires, écrire des poèmes, apprendre à compter avec votre enfant, faire des maths et faire ses devoirs peuvent tous soutenir l'apprentissage de votre enfant. Les frères et sœurs d'âge scolaire peuvent aider votre enfant à apprendre. L'enseignant principal ou d'autres enseignants de l'école peuvent recommander des stratégies d'apprentissage et des ressources que votre enfant pourra apprendre à la maison.
Enfin, vous pouvez aider votre enfant en trouvant une compétence ou un passe-temps qu'il ou elle fait bien. Concentrez-vous sur les choses que votre enfant peut faire et bien faire et donnez-lui régulièrement des occasions de démontrer ses capacités.
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