Dans la vie bien remplie d'aujourd'hui, les parents n'ont pas assez de temps pour s'occuper de leurs enfants. Par conséquent, de nombreuses personnes ne détectent pas le comportement inhabituel de l'enfant.
Baby Bo (5 ans) a du mal à se contrôler, est très têtue et répond durement à toutes les questions posées par sa mère. Le garçon se disputait souvent avec sa mère, même en public. Emmenant l'enfant jouer chez son ami, sa mère a failli faire des cauchemars quand Bo a refusé d'écouter sa mère et a gâché dur à contrôler.
Actuellement, cette condition est courante chez les enfants. Il n'y a pas de normes pour évaluer le comportement normal ou non développemental des enfants. Cela dépend de la personnalité de votre bébé, de son développement émotionnel et de son environnement grandissant. Comment savoir si le comportement est normal ou non?
Il est normal pour un enfant d'être en colère, de se disputer ou de crier. Cependant, si ce comportement devait continuer chaque jour, alors c'était une question d'attention. Voici quelques signes qui indiquent que le comportement d'un enfant est inhabituel:
Les enfants ont du mal à contrôler leurs émotions et se réveillent facilement avec de petites choses qui les dérangent.
Les comportements impulsifs tels que frapper, lancer et crier sont inhabituels.
Soyez impoli et déraisonnable.
Je mens souvent et j'ai l'habitude de voler.
Un comportement anormal affecte les performances d'apprentissage d'un enfant. Par exemple, les enfants peuvent se battre, aller à l'école en retard ou sauter l'école.
Les désaccords avec les pairs affectent également la vie du bébé. Les bébés ne peuvent pas se concentrer sur quelque chose, sont agités, paresseux ou désorientés.
Actes sexuels intéressants à un âge à ne pas permettre.
Les enfants commencent à remettre en question ce que vous avez dit et à vous désobéir, voire à s'opposer aux règles que vous avez établies.
Habituellement, les enfants font le contraire de ce que vous prescrivez et pensent que c'est juste.
Un enfant de trois ans qui se dispute avec vous est drôle et adorable. Cependant, si un enfant de 7 ans crie toujours «non» à ce que vous dites, c'est inquiétant. Si vous ne le gérez pas correctement, les querelles peuvent conduire à un différend entre parents et enfants. Voici des moyens efficaces d'enseigner à votre bébé.
Si l'enfant discute mais fait toujours selon votre demande ou si l'enfant n'est pas destructeur, à ce stade, vous pouvez penser et ignorer l'erreur de l'enfant.
Si votre enfant fait ce que vous demandez mais continue de se disputer, à ce stade, vous devriez vous demander si ce qu'il a dit est juste ou si le comportement il n'a rien changé. De plus, expliquez que votre enfant est peut-être en colère mais ne vous parle pas de manière irrespectueuse.
Si la réaction d'un enfant affecte les autres ou lui-même, faites très attention.
Vous ne devez pas réagir violemment au comportement inhabituel de votre enfant. Attendez que votre enfant se calme, vous parlez de son comportement, expliquez quelles actions sont acceptables, quelles actions ne le sont pas? Informez votre enfant des conséquences possibles du comportement.
N'intimidez pas les enfants, mais punissez en ne mangeant pas de glace ou en ne regardant pas de films.
Passez en revue la manière dont vous et votre entourage traitez votre bébé. Si vous êtes aussi impoli, irrespectueux envers les autres, changez-vous.
Les enfants crient souvent lorsqu'ils sont en colère, mais s'ils jurent avant l'âge de 10 ans, cela devrait vous inquiéter davantage. Lorsque votre enfant jure, vous devez prendre note de ce qui suit:
Ne jurez pas devant les enfants.
N'ignorez pas le bébé qui jure, découvrez pourquoi il le sait. Expliquez à votre bébé que jurer n'est pas bon.
Si vous utilisez également ces mauvais mots devant eux, excusez-leur d'avoir été manqués.
Lorsqu'un enfant est en colère, il est normal d'être agressif. Les troubles de l'humeur, psychologiques, comportementaux, traumatiques, impulsifs ou frustrés peuvent conduire à une agression chez l'enfant. Les enfants peuvent parfois utiliser la violence pour se protéger. Cependant, les enfants peuvent apprendre à être violents à l'école ou à la maison. Si votre enfant a des comportements négatifs tels que frapper, mordre ou donner des coups de pied, procédez comme suit:
Vous baissez la voix et parlez calmement à votre bébé.
Dites clairement à votre bébé que des actions telles que frapper, donner des coups de pied ou mordre sont des comportements inappropriés, entraînant les conséquences et ce qu'il devrait faire au lieu de montrer de la colère. Par exemple, votre bébé dit: «Je suis en colère» au lieu de «Je n'aime pas ça» ou «Je ne suis pas content».
Il est important que les parents soient un bon modèle pour leurs enfants. Complimentez également le comportement positif de votre enfant et critiquez son mauvais comportement.
Les enfants mentent souvent est également une préoccupation des parents. Vous pouvez vous sentir trompé et navré, ou même vous méfier de votre bébé. À ce stade, ce que vous devez faire est:
Découvrez pourquoi votre enfant ment. Peut-être par peur d'être grondé par ses parents à propos de quelque chose, il a menti pour cacher la vérité. Si c'est le cas, vous encouragez votre enfant à exprimer ses souhaits à ses parents, au lieu de mentir pour les cacher.
Apprenez aux enfants à être honnêtes et à être un bon modèle pour eux.
L'intimidation par les pairs est un problème grave qui peut affecter le bien-être émotionnel et physique de quelqu'un d'autre. Les enfants ont tendance à intimider les autres pour montrer qu'ils sont forts. Lorsque vous voyez votre enfant intimider les autres, veuillez:
Apprenez à vos enfants qu'il n'est pas bon d'intimider les autres. Vous dites à votre bébé ce que signifie intimider les autres, c'est-à-dire forcer les autres à faire quelque chose pour vous, utiliser la violence pour prendre la propriété d'autrui.
Établissez des règles à la maison, écrivez des choses comme: «Ne pas intimider à la maison» ou «Vous ne pouvez pas vous comporter comme ça à la maison».
Surveillez les premiers signes d'intimidation. Lorsque vous voyez votre enfant intimider votre ami, corrigez immédiatement son comportement.
Les enfants ont tendance à être violents, pleurent pour obtenir ce qu'ils veulent. Si vous tolérez ce mauvais comportement, vous ne ferez que faire sentir à votre enfant que ce que vous faites est juste. Par exemple, votre enfant s'énerve simplement parce que vous n'achetez pas de bonbons ou de jouets. Lorsque l'enfant pleure et pleure, vous pensez acheter des bonbons pour l'enfant juste pour soulager la colère, vous l'avez accidentellement choyé dans le mauvais sens. En un mot, lorsque le bébé est infatigable, vous êtes déterminé à ne pas gâcher la volonté du bébé mais à expliquer clairement au bébé pour que cela ne devienne pas un combat.
Qu'il s'agisse de faire de l'exercice à l'école, de participer à des divertissements ou de jouer avec des amis, les enfants refusent de participer. Pour aider à motiver votre enfant:
Encouragez votre bébé en racontant des histoires de votre enfance pour partager ses expériences et l'inspirer.
Ne forcez pas votre enfant à avoir des passe-temps, mais laissez-le choisir. Cela aidera les enfants à s'intéresser davantage à ce qu'ils choisissent.
Obligez-vous votre enfant à faire quelque chose? Avez-vous demandé ce que votre bébé aime? Jetez un œil pour savoir ce que votre bébé aime et le motiver.
Chaque matin, l'enfant dit: «Je ne veux pas aller à l'école». Les enfants refusent souvent d'aller à l'école pour des raisons telles que se faire intimider, faire leurs devoirs, ne pas vouloir quitter leurs parents, ne pas aimer obéir aux règles de l'école ou être anxieux. Ce que vous devez faire est:
Découvrez pourquoi votre enfant n'aime pas étudier et faire ses devoirs. Une fois que vous connaissez la cause, vous pouvez aller à l'école pour aider votre enfant à trouver une solution. Par exemple: votre enfant est victime d'intimidation, vous emmenez votre enfant rencontrer un ami intimidateur à qui parler. Si la situation ne s'améliore pas, vous pouvez demander de l'aide à votre enseignant.
Vous devez encourager votre bébé à étudier, lui apprendre des exercices difficiles, mais ne pas lui donner de récompense pour son apprentissage.
Lorsque l'aversion de votre enfant pour l'école ne s'améliore pas, vous pouvez demander à un thérapeute ou à un médecin de vous aider.
Parfois, le comportement inhabituel d'un enfant peut être le symptôme d'un trouble du comportement. Voici quelques-uns des troubles du comportement les plus courants chez les enfants.
Le trouble anti-provocation est un comportement nocif courant qui affecte les enfants. Les symptômes de l'ODD sont: la colère, les poussées, la rage fréquente, la résistance aux règles, déranger les autres, blâmer les autres pour leurs erreurs.
Les enfants souffrant de troubles du traitement sensoriel trichent souvent et ne respectent pas les règles. Aux États-Unis, environ 5% des enfants de moins de 10 ans souffrent de ce trouble. Les comportements de trouble sensoriel sont la désobéissance aux règles fixées par les parents ou l'école, l'absentéisme fréquent, l'abus d'alcool, de tabac, de drogues dans l'enfance, l'agression, battre des animaux de compagnie, utiliser des armes ou mentir, aime commettre des crimes tels que le vol, l'incendie propriété, effraction dans le domicile d'autrui, fugue, tendances suicidaires (très rares).
Le trouble d'hyperactivité avec déficit de l'attention est lié à un comportement attentif et impulsif chez les enfants, se manifestant par une difficulté à se concentrer sur un problème, une désorientation lors de la conversation avec les enfants, des difficultés à se souvenir des connaissances de l'école ou des instructions, des difficultés à se concentrer sur les détails.
Les enfants ayant un trouble de la personnalité deviennent souvent indifférents aux problèmes des autres. Ce trouble s'aggrave souvent à mesure que les gens vieillissent, menant à des activités illégales et contraires à l'éthique.
Un symptôme de ne pas développer de compétences sociales est que les enfants ont des difficultés à communiquer et à interagir avec les autres. Les troubles du comportement chez les enfants se manifestent plus clairement à mesure que les enfants vieillissent.
Pour résoudre efficacement les problèmes de comportement des enfants, vous les laissez participer à des activités telles que:
Exercice: Emmener votre enfant au parc pour faire de l'exercice ou jouer le matin peut aider votre bébé à se sentir plus à l'aise. Si l'enfant n'aide pas à soulager correctement la psychologie, l'enfant peut trouver un soulagement tel que la colère ou la destruction.
Demandez à votre bébé de lire à haute voix un livre pour son âge ou de lire ce qu'il écrit.
Racontez une activité qui capte l'imagination de votre bébé. Cela aide le bébé à utiliser l'énergie de manière raisonnable et l'humeur du bébé est également meilleure.
Jouez à des jeux sains ou lisez des livres éducatifs sur les bonnes actions comme aider les autres, être capable de partager, s'excuser pour quelque chose qui ne va pas ou remercier les autres d'avoir donné ou aidé.
Apprenez aux enfants à faire leurs corvées en leur rappelant le moins souvent possible : fixez une date butoir claire, montrez l'exemple en réalisant une tâche, prenez du recul et ne corrigez que ce qui est dangereux ou inachevé.
Découvrez pourquoi les enfants propres peuvent recommencer à avoir des accidents d'urine ou de selles, quels schémas surveiller, comment réagir calmement et quand appeler le pédiatre.
Un enfant peut répéter une question rassurante pour assimiler des informations, établir un lien affectif ou gérer son inquiétude. Apprenez comment réagir et quand une anxiété persistante nécessite un soutien.
Apprenez à fixer des limites au temps d'écran grâce à des routines prévisibles, des avertissements, un suivi calme et des transitions plus douces, sans transformer chaque changement d'appareil en une dispute.
Apprenez aux enfants à gérer la défaite sans honte ni colère explosive en validant leurs sentiments, en fixant des limites comportementales, en montrant l'exemple en matière de récupération et en pratiquant à un niveau de difficulté approprié.
A calm, practical plan for after-school meltdowns: reduce overload, keep limits clear, track patterns, coordinate with school, and know when to seek help.
Apprenez comment réagir lorsqu'un enfant se sent indésirable, posez des questions de soutien, reconnaissez le harcèlement ou une détresse persistante et sachez quand demander de l'aide supplémentaire.
Découvrez comment aménager une chambre partagée pour des frères et sœurs ayant des heures de coucher différentes, en tenant compte des besoins de sommeil liés à l'âge, en créant des espaces de sommeil séparés et en instaurant des routines calmes.
Comparez les plans de retour à domicile à temps plein, progressif et temporaire, ainsi que les bilans de santé et les aides scolaires qui peuvent faciliter la réintégration sécuritaire de l'enfant.
Apprenez à reconnaître quand un enfant peut tenter de résoudre un problème d'amitié, quand les adultes doivent intervenir et comment déterminer si le soutien apporté est efficace ou s'il doit être modifié.
