9 jalons de développement pour les nourrissons et les jeunes enfants

Ce dont les parents se soucient et veulent toujours, c'est voir leurs enfants grandir dans les bras aimants de la famille. Pour voir comment votre bébé a grandi, consultez les étapes d'âge suivantes pour évaluer les capacités et les compétences que votre bébé a acquises depuis sa naissance. Si votre bébé n'a pas réalisé ce que vous attendez, ne vous inquiétez pas trop, tôt ou tard, il grandira et se développera également comme les autres enfants du même âge.

1. Jalon 1: 3 mois

Lorsqu'ils sont couchés sur le dos, les bébés peuvent facilement bouger leurs bras et leurs jambes. Si votre bébé bouge par convulsions ou manque de coordination avec un ou les deux bras et jambes, cela peut être anormal.

En plus de pleurer, votre bébé peut émettre des sons comme des sifflements, des roucoulements, des babillages ou d'autres bruits.

2. Deuxième étape: 6 mois

Bébé joue avec les mains en les touchant ensemble.

Lorsque vous tenez les aisselles de votre bébé, il essaiera de se tenir debout et de supporter une partie du poids sur ses jambes.

3. Troisième étape: 9 mois

Lorsque votre bébé joue et que vous apparaissez tranquillement derrière lui, il tournera la tête dans votre direction comme si elle pouvait vous entendre. Votre bébé répondra également aux sons doux et aux chuchotements de cette façon.

Le bébé a pu se retourner au moins 2 fois de la position ventre à la position couchée et vice versa.

4. Quatrième étape: 12 mois

Lorsque vous vous cachez derrière quelque chose (ou au coin de la pièce) et que vous réapparaissez soudainement, votre bébé vous trouvera avec impatience.

Les bébés commencent à appeler «maman» (mère) et «baba» (papa).

5. Cinquième étape: 18 mois

Les bébés commencent à tenir des gobelets ordinaires ou en verre pour boire de l'eau sans la renverser.

Bébé marche tout droit dans le chemin dans une grande pièce sans craindre de tomber ou de se balancer d'un côté à l'autre.

6. Sixième étape: 24 mois

Les bébés peuvent dire 3 mots spécifiques (en plus de «baba» et «maman»).

Votre bébé peut enlever son pyjama ou son pantalon. (N'inclut pas les couches, les chapeaux ou les chaussettes).

7. Septième point de repère: 36 mois

Lorsque vous montrez à votre bébé des livres sur les animaux, au moins il indiquera et nommera une image de l'animal à l'intérieur.

Votre bébé peut lancer le ballon par-dessus l'épaule (pas le bras ou sous la main) vers votre ventre ou votre poitrine à une distance de 1,5 m.

Le bébé peut faire un tricycle en avant d'au moins 3 m.

Les enfants peuvent jouer à cache-cache ou à des jeux qui changent de tour et jouent selon les règles.

8. Huitième étape: 5 ans

Le bébé peut boutonner des vêtements ou habiller la poupée.

Votre bébé se sent à l'aise lorsque vous le laissez avec la baby-sitter.

9. Neuvième étape: 6 ans

Les bébés peuvent s'habiller sans l'aide de leurs parents.

Les bébés peuvent capturer une petite balle (comme une balle de tennis) par eux-mêmes en utilisant simplement leurs mains.

En fonction de leurs capacités et de leur milieu de vie et du taux de développement et des compétences qu'ils acquièrent peuvent différer, si vous souhaitez suivre le développement de la santé physique de votre enfant, vous pouvez vous référer au tableau du poids et de la taille des enfants  pour obtenir une nutrition et de l'exercice efficaces. Cependant, si vous remarquez des signes inhabituels qui inquiètent votre bébé, emmenez-le chez le médecin pour un examen et des conseils.

 

 

Laisser un commentaire

Comment enseigner les tâches ménagères sans avoir à refaire chaque tâche pour votre enfant

Comment enseigner les tâches ménagères sans avoir à refaire chaque tâche pour votre enfant

Apprenez aux enfants à faire leurs corvées en leur rappelant le moins souvent possible : fixez une date butoir claire, montrez l'exemple en réalisant une tâche, prenez du recul et ne corrigez que ce qui est dangereux ou inachevé.

Pourquoi un enfant propre peut recommencer à avoir des accidents

Pourquoi un enfant propre peut recommencer à avoir des accidents

Découvrez pourquoi les enfants propres peuvent recommencer à avoir des accidents d'urine ou de selles, quels schémas surveiller, comment réagir calmement et quand appeler le pédiatre.

Pourquoi un enfant pose-t-il sans cesse la même question pour se rassurer ?

Pourquoi un enfant pose-t-il sans cesse la même question pour se rassurer ?

Un enfant peut répéter une question rassurante pour assimiler des informations, établir un lien affectif ou gérer son inquiétude. Apprenez comment réagir et quand une anxiété persistante nécessite un soutien.

Limiter le temps passé devant les écrans sans batailles constantes : un guide pour les parents débutants

Limiter le temps passé devant les écrans sans batailles constantes : un guide pour les parents débutants

Apprenez à fixer des limites au temps d'écran grâce à des routines prévisibles, des avertissements, un suivi calme et des transitions plus douces, sans transformer chaque changement d'appareil en une dispute.

Comment apprendre à un enfant à perdre une partie sans honte ni colère

Comment apprendre à un enfant à perdre une partie sans honte ni colère

Apprenez aux enfants à gérer la défaite sans honte ni colère explosive en validant leurs sentiments, en fixant des limites comportementales, en montrant l'exemple en matière de récupération et en pratiquant à un niveau de difficulté approprié.

When a Child Behaves Well at School but Melts Down at Home: What Parents Can Do

When a Child Behaves Well at School but Melts Down at Home: What Parents Can Do

A calm, practical plan for after-school meltdowns: reduce overload, keep limits clear, track patterns, coordinate with school, and know when to seek help.

Quand un enfant dit « Personne ne m’aime » : comment les parents peuvent réagir

Quand un enfant dit « Personne ne m’aime » : comment les parents peuvent réagir

Apprenez comment réagir lorsqu'un enfant se sent indésirable, posez des questions de soutien, reconnaissez le harcèlement ou une détresse persistante et sachez quand demander de l'aide supplémentaire.

Comment des frères et sœurs peuvent-ils partager une chambre lorsque leurs horaires de sommeil sont différents ?

Comment des frères et sœurs peuvent-ils partager une chambre lorsque leurs horaires de sommeil sont différents ?

Découvrez comment aménager une chambre partagée pour des frères et sœurs ayant des heures de coucher différentes, en tenant compte des besoins de sommeil liés à l'âge, en créant des espaces de sommeil séparés et en instaurant des routines calmes.

Comment aider un enfant à retourner à l'école après une longue absence ?

Comment aider un enfant à retourner à l'école après une longue absence ?

Comparez les plans de retour à domicile à temps plein, progressif et temporaire, ainsi que les bilans de santé et les aides scolaires qui peuvent faciliter la réintégration sécuritaire de l'enfant.

Quand un enfant doit-il gérer un problème d'amitié, et quand les adultes doivent-ils intervenir ?

Quand un enfant doit-il gérer un problème d'amitié, et quand les adultes doivent-ils intervenir ?

Apprenez à reconnaître quand un enfant peut tenter de résoudre un problème d'amitié, quand les adultes doivent intervenir et comment déterminer si le soutien apporté est efficace ou s'il doit être modifié.