La date de naissance est le moment où commence officiellement la «course» de chaque bébé. La plupart des parents seront sûrement très déçus si le bébé ne réussit pas bien dans leur «course» depuis le point de départ. Si la courbe de croissance de votre bébé montre que votre bébé commencera à voir un changement significatif après 10 semaines d'âge, pourquoi les autres bébés n'atteignent-ils pas cet objectif avant 12 semaines? Si la plupart des autres bébés dans la poussette peuvent saisir un objet à 3 semaines et demie, pourquoi votre bébé ne peut-il pas le faire maintenant? Si vos grands-parents insistent sur le fait que les bébés peuvent généralement s'asseoir seuls à l'âge de 5 mois, pourquoi votre bébé tombe-t-il encore par terre à l'âge de 6 mois?
Sachez que chaque bébé se développera à un rythme différent. Certaines différences sont souvent plus intrinsèques que nourricières. Chaque individu né semble avoir été «programmé» pour sourire, lever la tête, s'asseoir et faire ses premiers pas à un certain âge. Les recherches suggèrent qu'il est difficile de raccourcir le calendrier de développement d'un bébé, mais ce processus peut être ralenti par une mauvaise alimentation, un manque d'opportunités ou d'encouragement, ou les parents.ne fait pas ressentir suffisamment d'amour et d'inquiétude à votre bébé.
Le développement de l'enfant est souvent divisé en quatre aspects différents, comme suit:
Votre volonté d'apprendre à rire, à babiller et à répondre aux voix et aux visages des autres vous aidera à voir si votre bébé est une personne facile et sociable. Certains bébés sont par nature très réservés, d'autres sont plus sociables, mais le retard dans cet aspect nous aide à savoir si le bébé a un problème de vision ou d'audition, ou est lié au développement, intellectuellement ou émotionnellement ou non.
Un enfant avec un grand vocabulaire à un très jeune âge ou qui sait parler des phrases ou des phrases avant l'heure normale aura un bon développement du langage. Cependant, les bébés qui font des signes de la main ou marmonnent pour exprimer leurs demandes à l'âge de deux ans continueront de rattraper leur retard et réussiront aussi bien que les autres bébés. Les capacités linguistiques d'un bébé sont souvent jugées en fonction de sa progression plutôt que de sa capacité à parler. Les bébés qui comprennent «tout» mais parlent rarement ne signifie pas qu'ils seront plus lents à se développer que les autres bébés. Un développement lent de cet aspect indiquera des problèmes de vision ou d'audition, les parents doivent donc faire attention pour amener leur bébé chez un spécialiste pour évaluer et résoudre rapidement les problèmes de votre bébé.
Certains bébés sont physiquement actifs dès la naissance: les bébés se lèvent et s'assoient seuls, se lèvent pour s'asseoir ou marchent très tôt et sont généralement en meilleure santé physique que les autres bébés. Mais il y a aussi des cas où il se développe plus tard, mais finit par exceller sur un terrain de football ou de tennis. Cependant, les parents doivent faire attention à différencier les bébés qui se développent physiquement tardivement, ne rencontrent pas de problèmes physiques ou de santé dans le processus de développement, mais grandissent simplement plus lentement.
La bonne coordination entre les yeux et les mains, atteindre ou serrer un objet avant l'âge normal montrera que les bébés sont doués de leurs mains. Cependant, se développer plus tard à cet égard ne signifie pas que le bébé sera pire à l'avenir.
Les signes du développement intellectuel d'un bébé tels que la créativité, le sens de l'humour et les capacités de résolution de problèmes ne sont souvent pas évidents avant la fin de la première ou de la deuxième année. Mais à la fin, si les parents donnent beaucoup d'opportunités, d'encouragement et de motivation, les talents naturels du bébé vont se combiner et l'aider à devenir la personne qu'il veut comme un peintre talentueux ou un artisan.Machines, investisseurs, enseignants, etc ...
Bien que les bébés se développent à des rythmes différents, s'il n'y a pas d'obstacles environnementaux ou physiques, vous devez faire attention aux deux normes de base suivantes: Premièrement, le bébé se développera de la tête aux pieds. Votre bébé saura relever la tête avant de tenir son dos droit pour s'asseoir et garder son dos en équilibre pour s'asseoir avant de se tenir debout sur ses propres pieds. Deuxièmement, votre bébé se développera de l'intérieur. Votre bébé utilisera le bras avant d'utiliser la main, la main devant le doigt. Cette évolution va du simple au complexe.
Un autre aspect de l'apprentissage de votre bébé réside dans sa concentration intense sur l'apprentissage d'une compétence. Les bébés peuvent ne pas être intéressés à bavarder tout en apprenant à rebondir. Une fois qu'un enfant a acquis une certaine compétence, il ou elle va continuer à apprendre à développer d'autres compétences et peut oublier les anciennes compétences apprises, au moins temporairement. À terme, votre bébé pourra combiner toutes les différentes compétences et les utiliser de manière aléatoire et flexible. Mais pour le moment, ne vous inquiétez pas si votre enfant oublie souvent ce qu'il vient d'apprendre ou vous regarde «sans vie» lorsqu'on lui demande de montrer une certaine compétence.
Peu importe où se situe le taux de croissance de votre enfant, les choses qu'il obtient la première année sont toujours remarquables. Profitez de ce moment et montrez à votre bébé que vous vous en souciez et en êtes heureux. En acceptant le processus de développement, montrez à votre bébé que vous êtes satisfait de son propre «plan de développement». Vous devez éviter de comparer votre bébé à d'autres bébés ou à un certain niveau de croissance. La courbe de croissance mensuelle dans le livre n'est pas imprimée afin d'enflammer la jalousie des parents lorsque leurs enfants ne grandissent pas selon les normes établies. Au lieu de cela, le tableau montrera aux parents que le développement de leur bébé est actuellement à un niveau normal afin que les parents s'assurent que le bébé n'a pas de problèmes nécessitant le soutien des parents et des experts.
Apprenez aux enfants à faire leurs corvées en leur rappelant le moins souvent possible : fixez une date butoir claire, montrez l'exemple en réalisant une tâche, prenez du recul et ne corrigez que ce qui est dangereux ou inachevé.
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