À votre naissance, vous êtes intrinsèquement un ange, avec toutes les qualités et tous les potentiels pour devenir un génie. Un bon départ est la base pour que les enfants apprennent, explorent le monde et maximisent leur potentiel inhérent.
teneur
Quand les bébés naissent, le cerveau compte jusqu'à 100 milliards de cellules nerveuses, leurs tailles sont encore petites, les dendrites et les axes nerveux se sont peu formés, aucune information n'est transmise entre les satellites. -Ron (cellule nerveuse). Grâce à leurs sens, les bébés commencent à observer et à ressentir le monde qui les entoure. En touchant, en tenant, en touchant et en mordant, le bébé peut ressentir la dureté, la douceur, la douceur ou la rugosité de la surface du matériau. C'est le processus de construction de connexions dans le cerveau.
Un bon départ (Image: LJHolloway)
Lorsqu'elles sont exposées à de plus en plus de phénomènes du milieu environnant, plus les cellules cérébrales sont stimulées pour fonctionner. Ils se contactent, les dendrites commencent à se développer. Peu à peu, ils se connectent les uns aux autres pour former des voies de transmission d'informations. Par conséquent, les activités psychologiques et physiologiques sont également de plus en plus diversifiées.
Le potentiel cérébral suivra la loi de la diminution, ce qui signifie que l'interaction ultérieure, moins le potentiel disponible de l'enfant est promu. Pour maximiser le potentiel inhérent à chaque enfant, la science du développement a identifié deux problèmes fondamentaux:
À la naissance du bébé, le corps du bébé est encore faible et a une fonction incomplète, en particulier le système immunitaire et le système digestif. Par conséquent, les bébés doivent être nourris et soignés scientifiquement pour avoir un bon départ. La santé au cours des premières années de la vie affecte non seulement le développement immédiat mesurable, mais également le développement tout au long de la vie de l'enfant.
Il est particulièrement préoccupant aux premiers stades de la vie de continuer à aider les enfants à améliorer leur système immunitaire grâce à des activités de vaccination et à fournir des sources nutritionnelles appropriées pour le corps de leurs bébés.
Le cerveau a un principe de fonctionnement très spécifique et très mystérieux. Plus nous en savons, plus nous avons la possibilité de maximiser le potentiel infini inhérent, en particulier pour les jeunes enfants.
La science du cerveau se développe de jour en jour avec de nombreuses découvertes qui sont vraiment précieuses pour le progrès humain. Dans les pays développés, ces découvertes ont été introduites dans le système éducatif à un stade précoce lorsque les enfants commencent à apprendre à parler. Non seulement cela, mais guide également les parents dès le début de la grossesse pour avoir des connaissances sur les interactions avec les enfants pendant la grossesse.
À la naissance, la structure cérébrale de l'enfant a été façonnée avec le nombre de cellules de chaque centre fonctionnel. Selon la quantité de cellules disponibles, le cerveau aura différents niveaux de sensibilité et de capacité à absorber.
Depuis longtemps, la science a identifié 9 centres fonctionnels du cerveau, chaque zone recevra un type d'informations différent, comme des sons, des formes, des langues ... En fonction du nombre de cellules inhérentes, chaque enfant aura un différents niveaux de sensibilité et de capacité à apprendre avec chaque type d'information, généralement compris comme le potentiel inné de chaque enfant, certains enfants sont très sensibles à la musique, certains enfants sont très sensibles aux nombres et à la logique
La science moderne du cerveau détermine également une corrélation entre le nombre de cellules cérébrales de chaque centre fonctionnel et l'empreinte digitale de l'enfant, qui sont toutes deux fixées immédiatement après la naissance et ne changent pas avant l'âge adulte.
Déterminez le type d'informations que l'enfant est le plus sensible ou capable d'apprendre afin qu'il y ait une méthode éducative et interactive optimale pour libérer le potentiel de chaque enfant. En même temps, c'est aussi un moyen de stimuler l'interaction et le développement d'autres centres. À partir de là, les enfants ont un développement global. Il s’agit de la méthode d’éducation la plus moderne et la plus scientifique à laquelle l’enseignement supérieur se rapproche.
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