母乳喂養減少患乳腺癌的風險

母乳喂養減少患乳腺癌的風險

母乳喂養給嬰兒和母親帶來許多好處。最近,研究人員還表明,母乳喂養有助於降低患乳腺癌的風險。

母乳喂養的好處是可以幫助兒童增強免疫系統並建立母嬰關係。此外,母乳喂養也有助於預防母親患乳腺癌。aFamilyToday Health的以下信息可能會使您對此問題感到驚訝。

母乳喂養有助於降低患乳腺癌的風險?

答案是肯定的。四項研究表明:

 

2002年的一項研究表明,母乳喂養大約12個月的婦女與不母乳喂養的婦女相比,患乳腺癌的風險降低了4.3%。

2009年,另一項研究表明,有乳腺癌家族病史的女性,如果母乳喂養,絕經前罹患該病的風險降低到60%。

根據另一項研究,2017年,非洲裔美國婦女經常面臨難以治療的嚴重乳腺癌風險。但是,如果他們母乳喂養,乳腺癌的風險就會降低。

最後,2017年10月發表的一項研究發現,如果女性母乳喂養,其患乳腺癌的風險會降低20%。

但是,上述研究的作者還說,許多類型的難以治療的乳腺癌在肥胖,多胎妊娠和分娩等年輕危險因素的女性中非常普遍。這表明需要鼓勵更多的婦女進行母乳喂養。

通常,如果您可以並且想要母乳喂養,尤其是如果您的家庭成員像母親或姐妹一樣患有乳腺癌。

為什麼母乳喂養會降低患乳腺癌的風險?

首先,哺乳期婦女出生後出現的月經週期通常比不哺乳期婦女慢。因此,它們受雌激素的影響較小。其次,母乳喂養有助於乳房細胞抵抗引起癌症的突變。

除上述因素外,其他一些因素,例如母乳喂養的婦女,也傾向於戒菸,不喝酒,多吃營養食品,也有助於這一好處。母乳喂養時日常生活中的健康習慣也有助於降低許多女性患乳腺癌的風險。

我應該多長時間母乳喂養以減少患乳腺癌的風險?

許多研究人員建議您盡可能母乳喂養。即使您餵食嬰兒配方奶粉(配方奶),也應母乳喂養混合母乳,以幫助降低患乳腺癌的風險。

建議母乳喂養至少一年,或者如果您和您的寶寶都想更長壽,那麼您仍然可以繼續餵養寶寶,從而從中獲得很多積極的好處。但是,如果您不能母乳喂養,請不要壓力太大。並非每個母乳喂養的人都不會罹患乳腺癌,也不是每個非母乳喂養的人都會患乳腺癌。

請記住,降低乳腺癌風險的最有效方法是擁有健康的生活方式。僅5-10%的乳腺癌病例是由遺傳缺陷引起的,而其餘90- 95%的病例是由環境和生活習慣引起的。

影響這一點的因素有很多,例如吸煙,進食大量油炸,油炸食品;等等。喝酒,使用興奮劑,久坐的生活方式……這表明母乳喂養並不是降低患乳腺癌風險的唯一方法。如果可能,請母乳喂養,如果不能,請不要太擔心。

 

留下評論

如何教孩子做家事而不重複每一項?

如何教孩子做家事而不重複每一項?

教導孩子做家事時減少提醒:設定明確的完成期限,示範一項任務,退後一步,只糾正不安全或未完成的部分。

為什麼已經學會如廁的孩子可能又會再尿褲子

為什麼已經學會如廁的孩子可能又會再尿褲子

了解為什麼已經學會如廁的孩子可能會再次出現尿失禁或便失禁的情況,需要追蹤哪些模式,如何冷靜應對,以及何時應該打電話給兒科醫生。

為什麼孩子會反覆問同一個尋求安慰的問題?

為什麼孩子會反覆問同一個尋求安慰的問題?

孩子可能會一再提出令人安心的問題,以此來消化資訊、尋求情緒連結或緩解焦慮。學習如何回應,以及何時需要幫助來應對持續的焦慮情緒。

如何輕鬆設定螢幕時間限制:家長入門指南

如何輕鬆設定螢幕時間限制:家長入門指南

學習如何透過可預測的日常安排、警告、冷靜的後續行動和更好的過渡來設定螢幕時間限制——而不會讓每次設備交接都變成一場爭吵。

如何教導孩子不要感到羞恥或憤怒地接受遊戲失敗

如何教導孩子不要感到羞恥或憤怒地接受遊戲失敗

教導孩子在失敗時能夠坦然面對,不感到羞恥或憤怒,方法是認可孩子的感受,設定行為界限,示範如何恢復,並在合適的難度下進行練習。

孩子在學校表現良好,但回家後情緒崩潰:父母可以做些什麼

孩子在學校表現良好,但回家後情緒崩潰:父母可以做些什麼

冷靜、務實的放學後情緒崩潰應對方案:減少壓力,明確界限,追蹤模式,與學校協調,並知道何時尋求幫助。

當孩子說「沒有人喜歡我」時:父母該如何回應

當孩子說「沒有人喜歡我」時:父母該如何回應

學習如何在孩子感到不受歡迎時做出回應,提出支持性的問題,識別霸凌或持續的痛苦,以及知道何時尋求額外幫助。

作息時間不同的兄弟姊妹如何共用一個房間?

作息時間不同的兄弟姊妹如何共用一個房間?

學習如何為作息時間不同的兄弟姊妹佈置共用臥室,從根據年齡規劃睡眠需求,到創造獨立的睡眠空間和安靜的作息習慣。

什麼因素有助於孩子在長期缺課後重返校園?

什麼因素有助於孩子在長期缺課後重返校園?

比較全天、逐步和臨時居家返校計劃,以及可以幫助孩子安全返校的健康檢查和學校支援。

孩子該如何處理友誼問題?成年人又該何時介入?

孩子該如何處理友誼問題?成年人又該何時介入?

了解孩子何時可以嘗試解決友誼問題,何時應該由成人介入,以及如何判斷支持是否有效或需要改變。