如何教孩子做家事而不重複每一項?
教導孩子做家事時減少提醒:設定明確的完成期限,示範一項任務,退後一步,只糾正不安全或未完成的部分。
您如何管教寶寶在寶寶的發育中起著重要的作用。孩子的性格和行為受養育方式的影響。你是什麼樣的父母?如果您仍然想知道自己是否沒有答案,請加入aFamilyToday Health,以參考以下文章。
專家們提出了4種不同的育兒方式。這些育兒策略主要集中在兩個主要方面:一個是愛,關懷和關懷以及紀律界限的差異。
在1960年代初期,心理學家戴安娜·鮑姆林德(Diana Baumrind)提出了四個基本要素,這些要素對養育方式進行了定義和分類:溫暖,紀律,刻薄話,期望和控制。
最初,她僅以權限,專政和寬容為基礎確定了三種育兒類型。1983年,麥考比(Maccoby)和馬丁(Martin)確定了第四種類型:過失的教養方式。
每種育兒方式都有不同的特徵。以下是每個工具的一些主要功能。因此,您可以知道您撫養孩子的方向。
這是最好的育兒方式,因為它可以平衡元素。在這種育兒中,父母仍然有權力,但他們總是寬容並回答孩子對他們要求他們做什麼的疑問。父母為孩子設定限制和期望,但始終鼓勵孩子獨立,讓他們自己做出決定。例如,孩子們由於交通堵塞而遲到了。如果您以有根據的,有能力的方式撫養孩子,您不會急於懲罰或責罵孩子,而是要讓嬰兒解釋孩子遲到的原因。
在這種環境下成長的孩子通常具有良好的社交能力,獨立性,很高的自尊心和責任感。此外,兒童將有很多機會獲得成功並有能力做出自己的行動決定。
特徵
兒童節的樣子如何?您計劃為家庭中的孩子準備飲食,睡眠或規則。
您讓您的孩子知道當他們違反規則或違反規則時將會遭受的後果。
您以開放和友好的方式與孩子溝通。您的孩子願意與您分享任何東西而不必擔心受到嚴厲的懲罰或後果嗎?
孩子們了解您的期望和原因。
結果
在這種環境下長大的孩子通常寬容,寬容,獨立和自信。孩子們也不怕困難,願意追求自己的夢想。
專制的父母總是對孩子提出要求,並強迫他們的孩子服從。如果孩子犯了小錯誤,或者不遵守或不遵循父母的指示,將會受到懲罰。這種育兒模式也被稱為孩子的君主制。
獨裁的父母常常非常嚴格和強硬。他們試圖控制和控制孩子的生活,這也無意中影響了孩子的情緒。例如,當孩子由於交通擁堵而遲到回家時,如果您以獨裁者的方式撫養孩子,您將立即對他進行懲罰,而無需花費時間讓孩子解釋任何事情。以這種方式撫養的孩子將缺乏社交技能,只會變得順從。
特徵
您制定了嚴格的規則,並相信孩子跟隨時不會有任何問題。
您給孩子很少的選擇權,很少讓他們對生活中的問題做出自己的決定。
您沒有為您設置的規則提供任何解釋。
如果您的寶寶不遵守規定,您將使用懲罰。
您在表達愛心和照顧孩子方面過於保守。
結果
在這種環境下成長的孩子通常是成績良好的好學生。但是,孩子的獨立性和創造力將受到限制。結果,孩子將傾向於順從或叛逆。
以這種方式撫養孩子的父母傾向於放縱並試圖保護孩子免受生活中可見的傷害。父母不會向孩子索要任何東西,並且總是充滿愛心。
例如,當您的孩子由於交通擁堵而遲遲不能回家時,如果您以這種方式舉起他們,則不會強迫您的孩子提供解釋。父母經常放縱自己的孩子,避免與孩子發生衝突。
以這種方式撫養的孩子通常具有良好的社交能力。但是,兒童經常會遇到行為問題,對生活沒有動力。
特徵
您始終避免與孩子發生衝突。
您沒有設置任何規則,總是屈服於孩子。
您想成為孩子最好的朋友,而不是父母。
您經常賄賂他們,以取得豐厚的回報。
結果
以這種方式養育子女通常會對孩子產生許多負面影響。許多研究表明,在這種環境下長大的嬰兒往往會遭受抑鬱,獨立和酗酒之苦。另外,孩子也變得無紀律,缺乏專心學習。
這是不負責任的父母,不向孩子索要任何東西。這些父母的孩子之間的親密,關愛和控制往往很低。例如,在上面的交通擁堵中,如果父母疏忽大意,不負責任,您甚至都不知道孩子何時離開,因為孩子回家時不在家。
這種養育方式通常會對孩子產生負面影響。父母與子女之間的紐帶往往非常脆弱。
特徵
您不必擔心孩子的身體,情感或其他需求。
家庭不再是讓兒童分享經驗的安全環境。
您不知道嬰兒的狀況。
您通常會為沒有時間陪伴孩子而找藉口。
您經常很長時間不在家裡。
您不在乎孩子外出時的生活。
您不認識您的朋友和老師。
結果
在這種環境下成長的孩子通常很難結交朋友。兒童也缺乏紀律和社交技能。他們的情緒往往更強壯,而且往往在年齡之前變老。
母親通常以紮實和權威的方式撫養孩子,父親則傾向於以專制的方式撫養孩子。為什麼育兒有區別?
這個問題的主要原因在於文化,個性,家庭背景,宗教以及經濟和社會地位。
每個民族的文化對孩子的父母養育方式都有很大的影響。例如,美國父母經常強調獨立的重要性,而亞洲父母則強調互愛。
您小時候的經歷也會影響您將來撫養孩子的方式。您可以遵循父母教給您的內容,也可以對其進行更改以使其更合適。
宗教也影響著如何養育孩子。
您應該注意一些育兒限制。
兒童的教學風格和行為之間的關係僅在某些情況下是正確的,而並非在所有情況下都是正確的。該連接有時非常弱。例如,以理性和稱職的方式撫養孩子的父母會使孩子變得好鬥和不聽話,而輕鬆而自由的養育子女則使孩子變得自信和成功。
兒童的性格發展和行為在很大程度上取決於父母。分析哪種養育方式更好並不重要,而要依靠孩子的個性來確定最佳的養育方式。
教導孩子做家事時減少提醒:設定明確的完成期限,示範一項任務,退後一步,只糾正不安全或未完成的部分。
了解為什麼已經學會如廁的孩子可能會再次出現尿失禁或便失禁的情況,需要追蹤哪些模式,如何冷靜應對,以及何時應該打電話給兒科醫生。
孩子可能會一再提出令人安心的問題,以此來消化資訊、尋求情緒連結或緩解焦慮。學習如何回應,以及何時需要幫助來應對持續的焦慮情緒。
學習如何透過可預測的日常安排、警告、冷靜的後續行動和更好的過渡來設定螢幕時間限制——而不會讓每次設備交接都變成一場爭吵。
教導孩子在失敗時能夠坦然面對,不感到羞恥或憤怒,方法是認可孩子的感受,設定行為界限,示範如何恢復,並在合適的難度下進行練習。
冷靜、務實的放學後情緒崩潰應對方案:減少壓力,明確界限,追蹤模式,與學校協調,並知道何時尋求幫助。
學習如何在孩子感到不受歡迎時做出回應,提出支持性的問題,識別霸凌或持續的痛苦,以及知道何時尋求額外幫助。
學習如何為作息時間不同的兄弟姊妹佈置共用臥室,從根據年齡規劃睡眠需求,到創造獨立的睡眠空間和安靜的作息習慣。
比較全天、逐步和臨時居家返校計劃,以及可以幫助孩子安全返校的健康檢查和學校支援。
了解孩子何時可以嘗試解決友誼問題,何時應該由成人介入,以及如何判斷支持是否有效或需要改變。