Surpreenda-se com as habilidades cognitivas dos bebês

Surpreenda-se com as habilidades cognitivas dos bebês

O estudo da capacidade cognitiva de um bebê ao falar com um dos pais foi conduzido por dois psicólogos da Universidade de Nova York e da Universidade Northwestern, nos Estados Unidos. A pesquisa é uma visão geral narrativa que narra como a escolha de evidências sobre os efeitos do contato e da conversa com um bebê na habilidade de fala de um bebê durante os primeiros anos de vida. Os psicólogos acreditam que entrar em contato e falar com bebês não apenas desenvolve bem as habilidades de fala e linguagem, mas também afeta sua capacidade cognitiva e socioemocional.

Como falar com bebês ajuda a desenvolver suas habilidades cognitivas?

Os pesquisadores há muito pensavam que muitas vezes se pensava que permitir que os bebês ouvissem uma voz era principalmente benéfico para o desenvolvimento da linguagem. No entanto, novas evidências sugerem que os benefícios dessa prática vão além de apenas desenvolver a linguagem de uma criança.

Os psicólogos acreditam que, desde os primeiros meses de vida de um bebê, ouvir vozes promove o desenvolvimento cognitivo básico das crianças, incluindo:

 

Aprender por imitação é a capacidade de imitar imagens e palavras, como “ma-ma-ma”;

Formar a habilidade de classificar objetos é a habilidade de catalogar objetos semelhantes a outros objetos, como ser capaz de distinguir entre um veículo branco e uma galinha branca;

Reconheça quem está falando com o bebê;

Adquirir mais conhecimentos sobre interação social;

Desenvolva a consciência social, como a capacidade de interpretar, reconhecer e responder aos sentimentos e emoções dos outros.

Os autores também enfatizaram que as vozes humanas são especialmente benéficas para o desenvolvimento do bebê em comparação com outros sons, como risos ou espirros. Os psicólogos pensam que as células nervosas respondem de maneiras diferentes à fala humana em comparação com outros sons, e como a voz ativa certas áreas do cérebro. Os pesquisadores então se aprofundaram em modelos mais complexos de como as crianças aprendem regras e recursos de linguagem mais difíceis à medida que crescem, como reconhecer a sequência repetitiva de sons.

Os autores estão atualmente trabalhando em uma série de experimentos que visam descobrir mecanismos que ajudam os bebês a categorizar diferentes assuntos. Crianças com idades entre três e 12 meses são apresentados a assuntos diferentes (como uma variedade de animais) e são divididos em dois grupos, um grupo vendo fotos e ouvindo sua voz, as pessoas e o outro grupo ouviram os sons desses objetos. Os resultados do experimento mostraram que crianças que ouviam a voz de outras pessoas eram mais capazes de categorizar os assuntos do que bebês que viam fotos e ouviam apenas sons de animais.

Este estudo também analisa os mecanismos que permitem que os bebês identifiquem “potenciais parceiros de comunicação”. As crianças desenvolvem a consciência de como tratar as pessoas e as coisas de maneira diferente (por exemplo, sorrir e fazer sons ao conhecer outras pessoas). As crianças também desenvolvem a consciência de que a voz transmite as informações e intenções do falante, mesmo quando não conseguem entender quais são essas mensagens.

Conclusões inesperadas da pesquisa

“Antes de começarem a aprender a falar, eles podem ouvir a voz dos outros”, concluem os autores. Acreditamos que mesmo antes que as crianças possam entender o significado das palavras ao seu redor, ouvir as vozes dos outros muda suas habilidades cognitivas essenciais. Quando começam a ouvir a conversa dos outros, as crianças formam aleatoriamente um mecanismo natural de autoaprendizagem sobre objetos, eventos e pessoas em seu mundo ”.

Os autores do estudo também argumentam que mais pesquisas são necessárias sobre a questão de se outras categorias de processos cognitivos e capacidade social são influenciadas pela fala humana, e que os mecanismos estão ocultos sob esses processos de influência.

No entanto, este é um estudo interessante que vai contra a crença inerente de que falar com bebês apenas ajuda as crianças a desenvolver a linguagem e aprender a falar. Os resultados do estudo apresentam novas evidências de que os benefícios de conversar com seu bebê podem ir muito além. Os pesquisadores sugerem que falar com bebês pode ajudar as crianças a desenvolver habilidades cognitivas, como testes cognitivos que acompanham vozes humanas, ajudando as crianças a categorizar melhor os assuntos. Além disso, conversar com seu bebê pode ajudar a melhorar a capacidade social da criança, como reconhecer quem está falando com ela, reconhecer as palavras de alguém e como a voz transmite pensamentos e a intenção de quem fala.

Falar com seu bebê regularmente é muito benéfico, ajuda seu bebê a desenvolver a consciência vocal e fortalece a conexão entre você e ele. Também há evidências de que os bebês nascem em um ambiente de “voz baixa”, onde os bebês não são expostos regularmente à linguagem falada, o que pode retardar seu desenvolvimento. Portanto, segure seu bebê e converse com ele frequentemente, você ficará surpreso com sua capacidade de "entender"!

 

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