아이에게 집안일을 가르칠 때 모든 일을 다시 하지 않고 가르치는 방법
아이들에게 집안일을 가르칠 때는 잔소리를 줄이세요: 명확한 마무리 시점을 정해주고, 한 가지 일을 직접 시범 보인 다음, 한 발짝 물러나서 안전하지 않거나 미완성된 부분만 바로잡아 주세요.
네덜란드 연구자들은 생후 첫 20 개월 동안의 유아 지적 발달 과정을 설명하기 위해 '원더 주'라는 용어를 만들었습니다.
원더 주간은 위기 주간, 폭풍우가 치는 주간, 변화의 주간 또는 갑작스러운 충동의 주간이라고도합니다. 작은 천사가 지적 및인지 적 발달을 보이기 시작하는 특정 시간이 10 개 있습니다. 이러한 주요 발전은 뇌 및 신경계의 변화와 관련되어 아기가 인식과 감각을 확장하도록 돕습니다. 그러나 유아의 지적 발달은 종종 부모가 어려움을 느끼는시기를 동반합니다. 아기는 자주 울고, 완고하고, 변덕스럽고, 종종 배고프거나 식욕이 나빠 수면을 방해합니다.
신진 대사가 발달함에 따라 머리 둘레도 발전합니다. 아기는 주변에서 더 많은 일이 일어나는 것을 알아 차릴 것입니다. 이번 주가 지나면 아기는 사물을 더 자주 관찰하고, 만질 때마다 반응하고, 미소를 짓기 시작하고, 냄새에 반응하며, 더 자주 깨어날 수 있습니다.
이번 주에 자녀는 공간에서 단순한 모양을 인식하거나 신체의 팔다리를 사용하여 자신이 보는 특정 사람과 사물의 친숙 함을 인식 할 수 있습니다. 이 시간이 지나면 작은 천사는 고개를 좀 더 안정적으로 들어 올릴 수있을뿐만 아니라 고개를 소리쪽으로 돌리고, 몸의 일부를 잡고, 탐험하고, 관찰하고, 소음을 내고 싶다는 신호를 보이기 시작할 수 있습니다. 소리는 옹알이와 같습니다.
11 주가되면 아기는 자신의 감각을 사용하여 주변 사물의 순서와 존재, 소리 전환, 움직임, 빛, 미각 및 냄새, 질감을 식별하는 방법을 알게됩니다.
이번 주가 지나면 아기는 무언가를 추적하는 방법을 배우고, 더 활동적이고 쾌활하며, 다른 방향으로 방향을 바꾸거나 복부에서 등으로 흔들 리기 시작할 수 있습니다. 비명이나 윙윙 거리는 소리, 소리에 반응하는 소리 웃음처럼 빛에주의를 기울이고 다양한 음조로 소리를 듣는 것을 즐깁니다.
유아는 일련의 행동이 어떻게 발생하는지 이해하고 상황이 어떻게 발생하는지 테스트 할 수 있습니다. 이번 주가 지나면 아기는 다음과 같이 더 활동적이됩니다.
더 나은 그립 기술 보유
모든 것을 입에 넣는 방법을 아십시오.
장난감으로 충분한 운동을하십시오
부모와 친척을 찾는 방법을 아는 것
거울에 비친 자신의 이미지에 반응
그의 이름을 인식
수유하는 동안 멈추고, 가득 차면 젖꼭지 나 젖병을 밖으로 밀어 내고, 조바심이나 우울함을 보여줍니다.
아이들은 나이가 들어감에 따라 사지가 밀접하게 작용하기 때문에 더 잘 움직일 수 있습니다. 이 시점에서 작은 천사는 모든 것의 관계를 알고있었습니다. 아이들은 이제 부모를 떠날 때 거리를 인식하고 외롭고 안전하지 않다고 느낄 수 있기 때문에 종종 스트레스와 불안을 느낄 것입니다.
이번 주가 지나면 아기들은 다른 사람들의 행동에 대해 흥분하고, 작은 세부 사항을 돌보고, 물건을 들어 올리고 던지기 시작하여 자신이 할 수있는 일을 탐색하고 확인합니다. 나는 모든 것을 분해하고, 다른 사람의 입에 음식을 넣고, 따라야 할 의미있는 단어를 이해하고, 침을 뿌려 거품을 날리고, 내 혀로 소리를 내고,지지를 받고 일어 선다.
아이들은 그룹화되거나 분류 된 사물을 인식하고 사물의 특성을 구별하고 탐구하고 싶어 할 수 있습니다. 이번 주가 지나면 아기는 몇 가지 단어를 이해하고 자신의 반성을 인식하며 엿보기와 같은 게임을하고, 다른 사람을 모방하고, 자신의 감정을 표현하고, 게임을 즐기고, 노래하고, 기어 가기 시작합니다 .
아기는 순서를 이해하기 시작하고, 무언가를 수행하는 단계와 함께 행동을 취합니다. 이번 주가 지나면 자녀는 간단한 질문에 답하고, 물건을 가리키며, 전화로 말하는 방법을 알고, 몸짓을 모방하고, 옷을 입을 수 있습니다.
생후 51 주가되면 아기는 개별 행동의 순서와 그 결과를 테스트합니다. 이번 주가 지나면 아기는 옷차림을 다가오는 활동의 신호로 이해하고,하고 싶은 일에 관심을 보이고, 그리는 법을 배우고, 관찰을 통해 배우게됩니다.
아기는 유아 단계에 들어가고, 신체적 기술이 많고, 모방하고 행동하며, 언어를 사용하여 감정을 표현하고, 사람들을 참여시키고, 유머를 사용하고 이해할 수 있으며, 협상하고 흥정 할 수 있습니다. 이번 주가 지나면 아기는 여러 가지 방법 (분노 포함)으로 애정을 표현하는 법을 배우고 미래에 대해 생각하고 생각하기 시작하며 이해하지 못하는 것에 대한 두려움을 갖게됩니다.
이 시점에서 아기는 거의 20 개월이되었고, 단어를 이해하고 상황에 맞게 행동을 수정할 수 있습니다. 아기들은 또한 감정을 표현하기 위해 그림과 언어 기술을 사용하여 공감 능력을 개발하기 시작합니다. 이 주 후에 아이들은 또한 한계를 실험하고, 소유와 공유에 대해 배우고, 시간 개념에 대한 완전한 이해를 시작하고, 말을 시작하고 더 많은 지식을 얻습니다.
유아는 각 개발 단계 직후 모든 기술을 습득 할 수 없습니다. 대신 아기는 자신이 좋아하고 단순한 것에 집중할 것입니다. 놀라운 몇 주 후에 아기의 기술을 추적하면 아기를 더 잘 지원하는 데 도움이됩니다.
아이들에게 집안일을 가르칠 때는 잔소리를 줄이세요: 명확한 마무리 시점을 정해주고, 한 가지 일을 직접 시범 보인 다음, 한 발짝 물러나서 안전하지 않거나 미완성된 부분만 바로잡아 주세요.
배변 훈련을 마친 아이들이 다시 소변이나 대변 실수를 하기 시작하는 이유, 어떤 패턴을 살펴봐야 하는지, 침착하게 대처하는 방법, 그리고 소아과 의사에게 연락해야 할 시기를 알아보세요.
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아이들이 패배를 수치심이나 폭발적인 분노 없이 받아들이도록 가르치려면, 감정을 인정해주고, 행동의 한계를 설정하고, 회복하는 모습을 보여주고, 적절한 난이도로 연습시켜야 합니다.
방과 후 짜증에 대한 차분하고 실용적인 대처법: 과부하를 줄이고, 한계를 명확히 하고, 패턴을 파악하고, 학교와 협력하고, 언제 도움을 요청해야 하는지 알아두세요.
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