아이에게 집안일을 가르칠 때 모든 일을 다시 하지 않고 가르치는 방법
아이들에게 집안일을 가르칠 때는 잔소리를 줄이세요: 명확한 마무리 시점을 정해주고, 한 가지 일을 직접 시범 보인 다음, 한 발짝 물러나서 안전하지 않거나 미완성된 부분만 바로잡아 주세요.
자녀에게 말하는 법을 가르치는 것은 자녀 양육과 관련하여 부모에게 흥미로운 일입니다. 그러나 자녀가 언어 지연으로 불행한 경우 징후를 인식하고 효과적인 교육 방법을 갖는 것이 이러한 상황을 개선하는 데 도움이 될 것입니다. aFamilyToday Health에 가입하여 언어 지연이있는 어린이에 대해 자세히 알아보십시오.
말은 발음과 단어를 명확하게하는 구두 표현입니다. 언어는 아이가 정보를 받아 이해하는 것입니다. 그렇게함으로써 아이들은 언어가 무엇인지, 무엇이 서면 언어인지 알 수 있습니다.
말하기와 쓰기는 다르지만 유사점도 있습니다. 예를 들어 언어 지연이있는 어린이는 단어를 잘 발음 할 수 있지만 두 단어 만 합칠 수 있습니다. 말하기 지연이있는 아이들은 표현할 때 단어와 구절을 사용할 수 있지만 이해하기가 매우 어렵습니다.
정상적인 어린이의 언어 지연은 혀와 입천장의 문제로 인해 발생할 수 있습니다. 뇌는 말을 담당합니다. 뇌가 입술과 혀의 활동을 조정하지 않으면 아기는 말하기 능력이 느리게 발달하는 데 문제가 있습니다.
게다가 청력 문제는 느린 말하기와도 관련이 있습니다. 청력에 문제가 있으면 말하기, 이해, 모방 및 언어 사용에 어려움을 겪을 수 있습니다. 특히, 귀 감염은 청력에 영향을 미치는 만성 감염입니다. 청력이 정상이거나 적어도 한쪽 귀가들을 수있는 경우 아동의 말이 정상적으로 발달합니다.
아동의 언어 발달 연령과 언어 능력은 다를 수 있습니다 ¹ . 정기 검진 중에 의사는 아기가 어떤 발달 이정표를 달성했는지 관찰합니다.
1. 12 개월 이전의 아동기
약 9 개월 동안 아기들은 발음이 능숙하게 시작되고 그 단어의 의미를 이해하지 못하더라도 "ma ma"또는 "ba ba"라고 부르기 위해 다른 억양을 사용합니다. 1 살에 가까운 아이들은 주변 소리에주의를 기울여 주변과 관련된 단어를 말할 수 있고 병, 공과 같은 일반적인 물건의 이름을 인식하기 시작합니다.주의 깊게 관찰하지만 소리에 반응하지 않으면, 아기의 청력이 제대로 작동하지 않을 수 있습니다.
2. 12 ~ 15 개월의 어린이 기간
이 나이의 아이들은 p, b, m, n의 다른 소리를 말할 수 있습니다. 또한 "유령"또는 "바 바"와 같은 소리 또는 가청 단어를 모방 할 수도 있습니다. 아기가 말할 수있는 첫 단어는 일반적으로 "baby", "ball"입니다. 아이들은 "장난감주세요"와 같은 간단한 말을 할 수도 있습니다 ...
3. 18 ~ 24 개월의 어린이 기간
대부분의 아이들은 18 개월에 약 20 개의 단어를 말할 수 있습니다. 2 세가되면 어린이는 50 개의 단어를 말하고 2 개의 단어를 합쳐 "아기 울고"또는 "큰 아빠"와 같은 간단한 문장을 만들 수 있습니다. 2 세 어린이는 사람과 그림에서 흔히 볼 수있는 물체를 인식 할 수 있습니다. 예를 들어, 자녀가 질문을 할 때 눈, 귀, 코를 보여줄 수 있고 부모가하는 요청을 이해할 수도 있습니다.
4. 2 ~ 3 세 어린이 풀기
아이들이 자주 이야기하면 어휘력을 높일 수 있습니다. 많은 단어를 배울 때, 그것들을 결합하여 문장을 만들 수 있습니다. 3 세가되면 어린이의 이해도도 다소 높아집니다. 이때 아이들은 "탁자 위에 올려 놓기", "침대 밑에 올려 놓기"와 같은 명령을 이해할 수 있습니다. 또한 아이들은 색을 구별하고 비교의 개념을 이해하는 능력이 있습니다 (크고 작습니다 ...).
자녀에게 언어가 지연되거나 언어가 지연 되는 것으로 의심 되면 의사에게 아기를 확인하는 것이 가장 좋습니다. 의사는 특수 테스트를 통해 아동의 말하기 및 언어 능력을 평가합니다. 또한 자녀를위한 조언이나 특별 관리를 위해 언어 병리학자를 직접 찾을 수도 있습니다.
의사는 다음 항목을 통해 아기의 말하기 및 언어 능력을 평가합니다.
무엇을 이해할 수 있습니까 (언어 습득)?
(표현 적 언어) 말할 수 있습니까?
가리 키거나 고개를 흔드는 것과 같은 제스처가 있습니까?
음성의 소리와 선명도를 향상시킵니다.
아이의 구강 건강 (코, 입, 입천장이 씹거나 삼키는 것과 같은 대화에 잘 작동하는지 여부).
이 결과를 바탕으로 의사는 자녀의 건강 상태에 대해 설명하고 자녀의 치료를 권장합니다. 언어 전문가는 자녀와 협력하여 언어 문제를 개선하고 더 나은 방법을 안내합니다.
아기에게 말하기 를 가르치는 부모의 지원은 자녀의 상태를 개선하는 데 중요한 부분입니다. 다음은 언어 장애 아을 격려하는 몇 가지 방법입니다.
아기와 이야기하는 데 많은 시간을 보내십시오. 아이가 어렸을 때 말하고 노래 할 수 있고 아이가 소리와 몸짓을 따라하게 할 수 있습니다.
자녀에게 책을 읽는 것도 나쁜 생각이 아니므로 어린 나이부터해야합니다. 자녀의 나이에 적합한 책이나 이야기를 찾으십시오. 아기가 팻과 버니의 이야기를 듣고 박수와 같은 행동을 모방하게 할 수 있습니다. 그런 다음 아이가 알아볼 수있는 그림을 가리키게하고 이름을 지을 수 있습니다. 또한 자녀에게 다음에 일어날 일을 예측하도록 요청하십시오. 어린 아이들은 자신이 좋아하는 이야기를 외울 수 있습니다.
게다가 일상적인 상황에서 자녀의 언어 능력을 향상시킬 수도 있습니다. 예를 들어 상점에있는 음식의 이름을 말하고 요리하는 동안 무엇을하는지 설명 (박, 야채 삶기, 밥 요리, 고기 조림)하고 방을 청소하는 등 자녀에게 하루 종일 이야기하십시오. 자녀가 듣고있는 소리.
어린이의 언어 지연을 감지하는 것은 필수적입니다. 위의 방법을 사용하면 자녀가 점차적으로 향상되고 주변 사람들과 통합됩니다.
아이들에게 말하기 를 가르 칠 때 "아이들에게 말하기 가르치기 : 이정표는 아이들의 발달을 표시합니다 "기사를 참조하십시오 !
aFamilyToday Health 는 의학적 조언, 진단 또는 치료를 제공하지 않습니다.
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