인형 놀이하는 소년들 : 당황하지 마세요, 엄마 아빠!

인형 놀이하는 소년들 : 당황하지 마세요, 엄마 아빠!

소년이 인형을 가지고 노는 모습을 볼 때, 많은 부모들은 장난감이 아이의 성별에 적합하지 않다고 생각하기 때문에 아이들이 놀지 못하도록 걱정하고 금지 할 수 있습니다. 그러나 그 이점을 알게되면 다시 생각할 수 있습니다. 

Cu Bin (3 세)은 방금 놀기 위해 이웃 인형을 안았습니다. 빈의 어머니 인 란 안은 즉시 손을 흔들었다. "지금 그만해. 남자들은 차를 가지고 조립해야하지만 인형을 가지고 노는 사람은”. 완전히 이해하지는 못했지만 어머니가 소리 치는 모습을보고 소년은 희미하게 인형을 당신에게 돌려 보내 러갑니다. Lan Anh이 아이들을 막는 것을 금지 한 것이 맞습니까? 사실, 많은 사람들이 생각하는 것처럼 소년들이 인형 놀이를하는 것은 나쁘지 않습니다. 왜? 봐주세요.

1. 인형 놀이는 자녀의 성적 취향을 바꾸지 않습니다.

오늘날 많은 부모들은 아들이 특정 장난감을 가지고 놀게하면 성별이 바뀔 것이라고 걱정합니다. 그러나 분홍색 장난감이나 어떤 색깔도 자녀의 성적 취향을 바꿀 수 없습니다.

 

2. 인형 놀이는 아이들이 여성을 존중하는 데 도움이됩니다.

어떤 부모들은 아이들이 인형을 가지고 놀게하면 아이들이 놀림이나 괴롭힘의 대상이 될 것이라고보고합니다. 친구들이 여자 아이 인형을 가지고 놀다가 아이들을 놀릴 때 아이들은 그렇게하는 것이 옳지 않다고 생각하고, 여자와 관련된 것은 남자보다 덜 가치가있을 것이라고 생각합니다.

남녀 모두 평등합니다. 그러므로 여자 아이가 나무 등반, 팔씨름 등 남자 게임에 참가할 수 있다면 왜 남자 아이들이 인형을 가지고 노는 걸 놀리는 걸까?

3. 인형 놀이는 아이들이 아버지가되는 것이 어떤 것인지 배우는 데 도움이됩니다.

현재 두 부모 모두 어린 자녀를 돌보고 가르치는 데 똑같이 중요한 역할을합니다. 그래서 미래의 아버지가 될 소년은 진짜 아기를 낳았을 때 어떻게해야할지 알기 위해 인형을 가지고 놀아요. 인형을 가지고 놀 때 소년은 인형을 먹이는 방법을 연습하고 인형이 울 때 위로하고 돌보아줍니다. 이것은 미래에 필요한 준비입니다.

4. 인형을 가지고 놀면 아이가있을 때 쉽게받을 수 있습니다.

인형을 가지고 노는 데 익숙해지면 가족이 새 멤버를 추가하려고한다면 부모님이 저를 안고 보살펴 줄 수 있기를 기대합니다.

 

댓글 남기기

아이에게 집안일을 가르칠 때 모든 일을 다시 하지 않고 가르치는 방법

아이에게 집안일을 가르칠 때 모든 일을 다시 하지 않고 가르치는 방법

아이들에게 집안일을 가르칠 때는 잔소리를 줄이세요: 명확한 마무리 시점을 정해주고, 한 가지 일을 직접 시범 보인 다음, 한 발짝 물러나서 안전하지 않거나 미완성된 부분만 바로잡아 주세요.

배변 훈련을 마친 아이가 다시 실수를 하기 시작하는 이유는 무엇일까요?

배변 훈련을 마친 아이가 다시 실수를 하기 시작하는 이유는 무엇일까요?

배변 훈련을 마친 아이들이 다시 소변이나 대변 실수를 하기 시작하는 이유, 어떤 패턴을 살펴봐야 하는지, 침착하게 대처하는 방법, 그리고 소아과 의사에게 연락해야 할 시기를 알아보세요.

아이는 왜 똑같은 안심 질문을 반복해서 할까요?

아이는 왜 똑같은 안심 질문을 반복해서 할까요?

아이는 정보를 처리하거나, 관계를 맺으려 하거나, 걱정을 다스리기 위해 안심시키는 질문을 반복할 수 있습니다. 이러한 질문에 어떻게 반응해야 하는지, 그리고 지속적인 불안에 도움이 필요할 때는 언제인지 알아보세요.

끊임없는 갈등 없이 자녀의 스크린 사용 시간을 정하는 방법: 부모를 위한 초보자 가이드

끊임없는 갈등 없이 자녀의 스크린 사용 시간을 정하는 방법: 부모를 위한 초보자 가이드

예측 가능한 루틴, 경고, 차분한 후속 조치, 그리고 더 나은 기기 전환을 통해 화면 사용 시간 제한을 설정하는 방법을 알아보세요. 매번 기기를 넘겨줄 때마다 다툼으로 번지는 것을 방지할 수 있습니다.

아이에게 게임에서 지는 것을 부끄러워하거나 화내지 않도록 가르치는 방법

아이에게 게임에서 지는 것을 부끄러워하거나 화내지 않도록 가르치는 방법

아이들이 패배를 수치심이나 폭발적인 분노 없이 받아들이도록 가르치려면, 감정을 인정해주고, 행동의 한계를 설정하고, 회복하는 모습을 보여주고, 적절한 난이도로 연습시켜야 합니다.

학교에서는 얌전한데 집에서 울고불고 난리치는 아이: 부모가 할 수 있는 일

학교에서는 얌전한데 집에서 울고불고 난리치는 아이: 부모가 할 수 있는 일

방과 후 짜증에 대한 차분하고 실용적인 대처법: 과부하를 줄이고, 한계를 명확히 하고, 패턴을 파악하고, 학교와 협력하고, 언제 도움을 요청해야 하는지 알아두세요.

아이가 “아무도 나를 좋아하지 않아”라고 말할 때, 부모는 어떻게 대처해야 할까요?

아이가 “아무도 나를 좋아하지 않아”라고 말할 때, 부모는 어떻게 대처해야 할까요?

아이가 소외감을 느낄 때 어떻게 반응해야 하는지, 격려하는 질문을 하는 방법, 괴롭힘이나 지속적인 고통을 알아차리는 방법, 그리고 언제 도움을 요청해야 하는지 알아보세요.

수면 시간이 다른 형제자매가 어떻게 한 방을 쓸 수 있을까요?

수면 시간이 다른 형제자매가 어떻게 한 방을 쓸 수 있을까요?

취침 시간이 다른 형제자매를 위한 공동 침실 꾸미기 방법을 알아보세요. 연령별 수면 요구량을 고려한 계획부터 개별 수면 공간 마련 및 조용한 수면 습관 형성까지 다룹니다.

오랜 기간 학교를 떠나 있던 아이가 다시 학교에 적응하도록 돕는 방법은 무엇일까요?

오랜 기간 학교를 떠나 있던 아이가 다시 학교에 적응하도록 돕는 방법은 무엇일까요?

종일반, 단계적, 임시 가정 복귀 계획을 비교하고, 아이가 안전하게 학교로 돌아갈 수 있도록 건강 ​​검진 및 학교 지원 방안을 살펴보세요.

아이는 언제 친구 문제 해결을 해야 할까요? 그리고 언제 어른이 개입해야 할까요?

아이는 언제 친구 문제 해결을 해야 할까요? 그리고 언제 어른이 개입해야 할까요?

아이가 친구 관계 문제를 스스로 해결하려고 노력할 수 있는 경우, 어른이 개입해야 하는 경우, 그리고 도움이 되는지 아니면 변화가 필요한지 판단하는 방법을 알아보세요.