아동은 심리적 외상을 앓고 있으며 그 결과는 아동 학대로 인해 심각합니다.

아동은 심리적 외상을 앓고 있으며 그 결과는 아동 학대로 인해 심각합니다.

아동 학대, 구타 및 방치는 건강과 기타 신체적, 심리적 발달 문제에 중대한 영향을 미칩니다. 아이들이 나라의 미래 유치원이지만, 그 유치원이 학대로 인한 심각한 트라우마를 겪으면 어떻게 될까요?!

아동 학대와 방치는 현재와 미래에 아동의 건강과 심리학에 끔찍한 영향을 미칩니다. 아동 학대 의 영향은 장기적 일 수 있기 때문에 피해자는 건강한 어린 시절과 정상적인 노년을 보낼 수없는 아기입니다.

아동의 발달에 대한 아동 학대의 결과

발생학 및 소아과 연구에 따르면 영유아 발달 초기 단계에서 뇌가 놀라운 속도로 발달한다고합니다. 따라서 부정적인 사건에 반복적으로 노출되면 뇌의 반응에 영향을 주어 반응이 더 빠르고 적응력이 떨어질 수 있습니다. 이 연구는 또한 아동 학대와 미래의 건강 문제 사이의 관계를 발견했으며, 여기에는 다음 중 몇 가지가 포함될 수 있습니다.

 

부적절한 두뇌 발달;

사회적, 정서적 및인지 적 기술 사이의 불균형;

언어 능력 감소;

시각, 언어 및 청각 장애

심장 질환, 암, 만성 폐 질환, 간 질환, 비만, 고혈압, 고 콜레스테롤 및 높은 C 반응성 단백질 수준의 위험 증가;

흡연, 알코올 및 마약 중독.

어린이의 심리적 영향

학대받는 아동은 성인에 대한 자신감과 신뢰가 부족한 경향이 있습니다. 아이들은 진정한 감정을 표현하는 능력을 잃을 수 있으므로 정서 조절 장애가 발생할 수 있습니다. 학대가 길수록 더 심각한 피해를 입 힙니다. 어떤 상황에서는 심리적 집착이 성인이 될 때까지 아이들을 따라 가며 만성 불안, 우울증 및 심각한 정신적 외상으로 이어집니다.

학대가 아동의 정신 건강에 미치는 영향 중 일부는 다음과 같습니다.

불안-우울증;

정신 분열증;

두려운 기억을 떠올리며

집중의 어려움;

잠들기 어려움;

섭식 장애;

누군가가 아기의 몸을 만질 때 불편 함을 느낍니다.

자신의 신체에 자해

자살 시도.

신체에 영향

신체적 상해의 징후는 아동이 신체적 학대를 받고 있다는 가장 중요한 징후 중 하나입니다. 아동의 신체적 학대의 징후는 방치 또는 정서적 학대와 같은 다른 유형의 학대보다 찾기가 더 쉽습니다. 그러나 모든 신체적 상해가 학대의 징후는 아니라는 점을 기억하십시오. 아기에게 신체적 손상이 있음을 알게되면 가까이 다가가 침착하게 원인을 찾으십시오.

신체적 학대의 징후

융기 또는 타박상;

염좌 또는 골절;

타다;

걷거나 앉는 데 어려움;

생식기 부위의 통증, 타박상 또는 출혈;

성병;

열악한 위생.

아동 학대의 징후가 항상 분명하지는 않습니다. 아동은 학대자가 알게 될 것이라는 두려움 때문에 자신에게 무슨 일이 일어나고 있는지 아무에게도 말하지 않는 경향이 있으며, 학대자가 아동이 누군가에게 말한 사실을 알게되면 학대가 더 악화 될 것이라는 두려움 때문입니다. 또는 아이는 믿을 사람이 없다고 생각할 수도 있습니다. 때때로 아이들은 아기에게 일어나는 일이 학대라는 사실조차 깨닫지 못합니다. 학대와 방치의 결과는 어린이의 삶에 치명적일 수 있습니다. 오늘날 학대 아동을 돕는 사회 서비스가 널리 퍼져 있으며이를 도울 수 있습니다. 가장 큰 문제는 어른들이 아동 학대를 찾아 내고, 감지하고, 보호 할 수 없다는 것입니다.
부모는 자녀를 성적 학대의 위험으로부터 보호하고 보호하는 방법을 알고 학대를 겪는 어려움을 극복하도록 돕는 지식을 갖추어야합니다.

 

댓글 남기기

아이에게 집안일을 가르칠 때 모든 일을 다시 하지 않고 가르치는 방법

아이에게 집안일을 가르칠 때 모든 일을 다시 하지 않고 가르치는 방법

아이들에게 집안일을 가르칠 때는 잔소리를 줄이세요: 명확한 마무리 시점을 정해주고, 한 가지 일을 직접 시범 보인 다음, 한 발짝 물러나서 안전하지 않거나 미완성된 부분만 바로잡아 주세요.

배변 훈련을 마친 아이가 다시 실수를 하기 시작하는 이유는 무엇일까요?

배변 훈련을 마친 아이가 다시 실수를 하기 시작하는 이유는 무엇일까요?

배변 훈련을 마친 아이들이 다시 소변이나 대변 실수를 하기 시작하는 이유, 어떤 패턴을 살펴봐야 하는지, 침착하게 대처하는 방법, 그리고 소아과 의사에게 연락해야 할 시기를 알아보세요.

아이는 왜 똑같은 안심 질문을 반복해서 할까요?

아이는 왜 똑같은 안심 질문을 반복해서 할까요?

아이는 정보를 처리하거나, 관계를 맺으려 하거나, 걱정을 다스리기 위해 안심시키는 질문을 반복할 수 있습니다. 이러한 질문에 어떻게 반응해야 하는지, 그리고 지속적인 불안에 도움이 필요할 때는 언제인지 알아보세요.

끊임없는 갈등 없이 자녀의 스크린 사용 시간을 정하는 방법: 부모를 위한 초보자 가이드

끊임없는 갈등 없이 자녀의 스크린 사용 시간을 정하는 방법: 부모를 위한 초보자 가이드

예측 가능한 루틴, 경고, 차분한 후속 조치, 그리고 더 나은 기기 전환을 통해 화면 사용 시간 제한을 설정하는 방법을 알아보세요. 매번 기기를 넘겨줄 때마다 다툼으로 번지는 것을 방지할 수 있습니다.

아이에게 게임에서 지는 것을 부끄러워하거나 화내지 않도록 가르치는 방법

아이에게 게임에서 지는 것을 부끄러워하거나 화내지 않도록 가르치는 방법

아이들이 패배를 수치심이나 폭발적인 분노 없이 받아들이도록 가르치려면, 감정을 인정해주고, 행동의 한계를 설정하고, 회복하는 모습을 보여주고, 적절한 난이도로 연습시켜야 합니다.

학교에서는 얌전한데 집에서 울고불고 난리치는 아이: 부모가 할 수 있는 일

학교에서는 얌전한데 집에서 울고불고 난리치는 아이: 부모가 할 수 있는 일

방과 후 짜증에 대한 차분하고 실용적인 대처법: 과부하를 줄이고, 한계를 명확히 하고, 패턴을 파악하고, 학교와 협력하고, 언제 도움을 요청해야 하는지 알아두세요.

아이가 “아무도 나를 좋아하지 않아”라고 말할 때, 부모는 어떻게 대처해야 할까요?

아이가 “아무도 나를 좋아하지 않아”라고 말할 때, 부모는 어떻게 대처해야 할까요?

아이가 소외감을 느낄 때 어떻게 반응해야 하는지, 격려하는 질문을 하는 방법, 괴롭힘이나 지속적인 고통을 알아차리는 방법, 그리고 언제 도움을 요청해야 하는지 알아보세요.

수면 시간이 다른 형제자매가 어떻게 한 방을 쓸 수 있을까요?

수면 시간이 다른 형제자매가 어떻게 한 방을 쓸 수 있을까요?

취침 시간이 다른 형제자매를 위한 공동 침실 꾸미기 방법을 알아보세요. 연령별 수면 요구량을 고려한 계획부터 개별 수면 공간 마련 및 조용한 수면 습관 형성까지 다룹니다.

오랜 기간 학교를 떠나 있던 아이가 다시 학교에 적응하도록 돕는 방법은 무엇일까요?

오랜 기간 학교를 떠나 있던 아이가 다시 학교에 적응하도록 돕는 방법은 무엇일까요?

종일반, 단계적, 임시 가정 복귀 계획을 비교하고, 아이가 안전하게 학교로 돌아갈 수 있도록 건강 ​​검진 및 학교 지원 방안을 살펴보세요.

아이는 언제 친구 문제 해결을 해야 할까요? 그리고 언제 어른이 개입해야 할까요?

아이는 언제 친구 문제 해결을 해야 할까요? 그리고 언제 어른이 개입해야 할까요?

아이가 친구 관계 문제를 스스로 해결하려고 노력할 수 있는 경우, 어른이 개입해야 하는 경우, 그리고 도움이 되는지 아니면 변화가 필요한지 판단하는 방법을 알아보세요.