아이에게 집안일을 가르칠 때 모든 일을 다시 하지 않고 가르치는 방법
아이들에게 집안일을 가르칠 때는 잔소리를 줄이세요: 명확한 마무리 시점을 정해주고, 한 가지 일을 직접 시범 보인 다음, 한 발짝 물러나서 안전하지 않거나 미완성된 부분만 바로잡아 주세요.
아이들이 실수를하면 얼마나 자주 반응합니까? 다음 7 가지 질문에 답하여 똑똑한 아이들을 처벌하는 방법을 배워 봅시다.
왜 아이들이 점점 더 부모를 괴롭 히고 행동하는지 궁금한 적이 있습니까? 아기가 항상 당신에게 불순종합니까? 나쁜 아이들을 처벌하는 방법이 정말 효과적입니까? aFamilyToday Health에 가입하여 다음 질문을 통해 답을 찾으십시오.
A. 2
B. 4
C. 나이에 관계없이 타격이 없습니다.
A. 자녀가 무엇을하기를 기대하는지 자녀에게 말하십시오.
B. 규칙 세트를 어 기지 마십시오.
C. 아기가 실수 할 때 항상 처벌을 강조하십시오.
A. 자녀의 행동을 그래픽으로 추적
B. 벌을 사용하여 자녀가 모든 사람을 부끄럽게 만들고 반복하지 않도록하십시오.
C. A와 B 모두.
A. 아이의 손을 가볍게 치십시오.
B. 밀려나는 아기 돌보기
C. 싸움의 끝.
A. 예
B. 아니요.
A. 5 분
B. 각 연령에 3 분 추가
C. 시간 (분)은 아동의 나이와 같습니다.
A. 비명, 날 멈추게 해
B. 비밀 장소에서의 처벌
C. 집에 가서 처벌하십시오.
질문 C : 나이에 관계없이 정답은 타격이 없습니다. 벌칙은 아이들이 일시적인 시간 동안 부적절한 행동을하는 것을 막을 수 있지만 앞으로 아이들에게 올바른 매너를 가르치지는 않습니다. 또한 처벌을받는 아이들은 종종 낙담하고 미래의 분노를 관리하는 데 어려움을 겪는 경향이 있습니다.
여전히 부모에게 가르치는 것에 대한 엄격한 태도를 보여줄 수 있습니다. 자녀가 지시를 따를 시간을주십시오. 아기가 여전히 불순종하면 장난감을 치우거나 TV를 보게하십시오. 유아의 경우주의를 끌기 위해 손뼉을 크게 치십시오. 그런 다음 "물건을 던져서는 안됩니다."또는 "주변을 물면 안됩니다"라고 명확하게 말하십시오.
또한 자녀의 좋은 행동이나 순종을 기록하고 칭찬을하여 더욱 격려를 받으십시오.
질문 A : 아기가 무엇을하기를 기대하는지 말하십시오. 징계를 받는다는 것은 부모가 자녀에게 원하는 것이 무엇인지 분명히해야한다는 것을 의미합니다. 아이들은 규칙을 따르지 않으면 그 결과를 이해해야합니다. 규칙을 정할 때 자녀의 나이를 고려하고 올바른 규칙을 선택하십시오.
자녀 양육에있어 엄격한 것은 정상이지만 자녀가 규칙을 협상하도록해야합니다. 이것은 필요한 사회적 기술을 구축하는 데 도움이됩니다.

질문 C : 감시와 처벌을 모두 적용하십시오. 아이들이 주의력 결핍 과잉 행동 장애를 가지고있을 때, 아이들은 부모가 자녀가 무엇을하기를 원하는지 정확히 알고이를하지 않은 것에 대해 처벌해야합니다. 차트는 유용하고 직관적 인 방법이며 부모가 자녀의 행동을 효과적으로 추적 할 수 있도록 활동을 카테고리로 분류합니다.
대부분의 아이들은 동료들을 부끄러워하기 때문에 걱정합니다. ADHD가있는 아이는 다른 사람 앞에서 그를 처벌하면 더 도전적인 태도를 보일 가능성이 높습니다. 따라서 아기에게 ADHD가 있으면 사적인 공간에서 그를 처벌하거나 꾸짖어 야합니다.
질문 B : 아이의 손을 가볍게 치기로 선택했다면,이 상황에서 이것은 올바른 선택이 아닙니다. 사실, 부모는 밀려 난 아기를 조금 더 돌봐야합니다. 첫째, 아기를 분리하고 상처 입은 아이를 위로하십시오.
다툼을 멈추고 모든 장난감을 치워 아이가 자신이 이겼다고 생각하지 않도록하십시오. 또한 부모는 양측 모두에게 상처를주기 때문에 싸움이 허용되지 않는다는 것을 아기에게 반복해야합니다. 거기에서 아이들은 다른 사람의 감정에 대해 생각하는 법을 배웁니다.
또한 자주 물고 멍이 드는 것은 슬픔, 분노 또는 텔레비전에서 폭력 장면이 나오는 영화의 영향을받는 것과 같이 어린이가 공유하고 싶지 않은 다른 정서적 문제의 신호일 수 있습니다. 자녀가 여전히 이러한 행동을 자주 반복하는 동안 부모는 원인을 찾고 필요한 경우 자녀를 정신과 의사에게 데려가려고 노력합니다.
질문 B : 아이들이 식사와 같은 생필품을 빼앗기는 것은 공정하지 않습니다. 대신 부모는 자녀가 좋아하는 일을하지 못하도록해야하며 아기가 좋지 않은 이유와 관련이 있어야합니다 . 예 : 오늘은 이미 할당 된 시간이 지났기 때문에 내일 TV를 볼 수 없다고 자녀에게 말할 수 있습니다.
6 세 미만의 어린이는 서로에 대한 결과와 행동을 인식하지 못합니다. 따라서 부모는 실수를 한 직후에 벌금을 부과 할 수 있습니다.
질문 C : 전문가들은 아동을 처벌하는 시간이 아동의 나이와 같아야한다고 생각합니다. 예를 들어, 4 살짜리 아이가 몸이 좋지 않으면 4 분 동안 가만히 앉아 있으면 처벌을받습니다. 그렇게하면 아기의주의를 돌리고 과잉 행동을 줄일 수 있습니다.
의자, 벽 모서리와 같은 빈 장소를 선택하십시오. 자녀를 처벌 할 때 왜 여기에 서 있어야하는지 설명하고 떠나십시오. 아기가 당신을 화나게 할 수 있으므로 너무 오래 머 무르지 마십시오.
질문 C : 사실, 당신은 아이가 버릇 없게 될 때까지 기다렸다가 그를 처벌해서는 안됩니다. 아이는 좋지 않습니다.
아기가 버릇없는 순간에 소리를 지르거나 아기를 때리면 주변 사람들을 괴롭 히고 도움이되지 않습니다. 자녀를 다른 곳으로 데려 가서 집에 돌아올 때 그에 대해 장난스러운 태도 나 처벌을 유지하면 더 이상 당신에게 쫓겨나 지 않을 것이라고 말하십시오.
아이들에게 집안일을 가르칠 때는 잔소리를 줄이세요: 명확한 마무리 시점을 정해주고, 한 가지 일을 직접 시범 보인 다음, 한 발짝 물러나서 안전하지 않거나 미완성된 부분만 바로잡아 주세요.
배변 훈련을 마친 아이들이 다시 소변이나 대변 실수를 하기 시작하는 이유, 어떤 패턴을 살펴봐야 하는지, 침착하게 대처하는 방법, 그리고 소아과 의사에게 연락해야 할 시기를 알아보세요.
아이는 정보를 처리하거나, 관계를 맺으려 하거나, 걱정을 다스리기 위해 안심시키는 질문을 반복할 수 있습니다. 이러한 질문에 어떻게 반응해야 하는지, 그리고 지속적인 불안에 도움이 필요할 때는 언제인지 알아보세요.
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아이들이 패배를 수치심이나 폭발적인 분노 없이 받아들이도록 가르치려면, 감정을 인정해주고, 행동의 한계를 설정하고, 회복하는 모습을 보여주고, 적절한 난이도로 연습시켜야 합니다.
방과 후 짜증에 대한 차분하고 실용적인 대처법: 과부하를 줄이고, 한계를 명확히 하고, 패턴을 파악하고, 학교와 협력하고, 언제 도움을 요청해야 하는지 알아두세요.
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