Trastornos de los hábitos alimentarios en adolescentes

Trastornos de los hábitos alimentarios en adolescentes

El peso es una obsesión de millones de adolescentes en la actualidad, especialmente de las niñas. Según la encuesta, 1 de cada 7 mujeres alguna vez ha tenido un trastorno alimentario durante la pubertad. Otro estudio de hace unos años encontró que el 36% de las niñas en la pubertad cree que tiene sobrepeso y el 59% de ellas está tratando de perder peso.

Más del 90% de las personas con un trastorno alimentario son niñas. Aun así, al chico también le preocupa su físico. Muchos niños se esfuerzan por estar en perfecta forma ayunando y forzándose a hacer ejercicio.

¿Qué es el trastorno de los hábitos alimentarios?

Los trastornos alimentarios incluyen anorexia nerviosa y anorexia psicótica. Estos son trastornos psicológicos asociados con la alimentación de un niño demasiado perturbado. Los niños con anorexia no aceptarán su peso normal y ayunarán constantemente para perder peso. Por el contrario, los niños con manía a menudo comen mucho pero luego se obligan a vomitar o usan un laxante para deshacerse de lo que se ha cargado.

 

Los niños con anorexia tienen mucho miedo de aumentar de peso y, a menudo, intentan alcanzar un peso inferior al 15% de su peso ideal. Los niños siempre creen que sus propios valores residen en su físico.

La anorexia suele comenzar al final de la pubertad o al principio de la edad adulta. Los niños que sufren de manía suelen ir en un ciclo, primero cargarán una gran cantidad de comida en el cuerpo, luego se obligarán a purificar el cuerpo vomitando, usando laxantes y encías, haciendo pipí o haciendo ejercicio durante horas.

¿Cuál es la principal causa de los hábitos alimentarios?

Hasta ahora, la medicina no ha encontrado una causa específica de trastorno alimentario. Los expertos han intentado asociar los trastornos alimentarios con una serie de factores desencadenantes, como las relaciones familiares, problemas mentales y genéticos. Según las tendencias actuales, los adolescentes suelen estar menos satisfechos consigo mismos y desean tener un cuerpo más delgado.

Al querer unirse a un grupo de baile, una clase de gimnasia o un grupo de atletismo (deportes que requieren que los jugadores tengan un físico delgado), algunos niños aumentan de peso, lo que lleva a un trastorno alimentario con ganas de unirse a ese grupo.

¿Qué síntomas puede identificar con un trastorno alimentario?

Los niños con trastornos alimentarios suelen tener muchas manifestaciones extrañas en sus hábitos alimentarios y pensamientos y sentimientos relacionados con la alimentación. Los niños a menudo tienen reacciones exageradas al querer tener un cuerpo delgado, miedo a aumentar de peso y eventualmente perder el control de su alimentación. Un trastorno alimentario puede causar problemas físicos y mentales graves . Los siguientes son signos de un trastorno alimentario:

Pensamientos incorrectos sobre la forma de su cuerpo;

Saltarse las comidas;

Hábitos alimenticios inusuales (como comer en exceso o no comer);

Controle su peso con regularidad;

Cambios de peso excesivos;

Insomnio;

El estreñimiento ;

Piel seca o sarpullido;

Caries dentales ;

Esmalte gastado;

Disminución de la calidad del cabello o las uñas;

Sea demasiado activo o disfrute de los deportes extremos.

Los niños con trastornos alimentarios a menudo experimentan síntomas negativos como tristeza, ansiedad, depresión, se separan de sus amigos y se vuelven sensibles a las críticas. El problema es peor cuando los padres no ven los signos anteriores en los niños porque los niños tienden a mantenerlo en secreto cuando sufren crisis, inseguridad, depresión o se sienten autocríticos.

Tratamiento seguro y eficaz de los trastornos alimentarios.

Un trastorno alimentario puede tratarse y cuanto antes se trate, más eficaz será para la recuperación. Los familiares y amigos del niño deben apoyar y ayudar al niño en el proceso de tratamiento. Los padres deben llevar a sus hijos al hospital cuando existan signos de sospecha. También debe enseñarle a su hijo qué es una dieta saludable y qué es la desinformación nutricional.

Puede llevar a su hijo a hablar con un consejero para que lo ayude a cambiar los pensamientos, sentimientos y expresiones asociados con un trastorno alimentario. Al mismo tiempo, ayude a su hijo a saber cómo afrontar problemas estresantes como las relaciones, la escuela, los amigos ... Si nota que su hijo tiene algún síntoma grave de depresión o ansiedad, llévelo a ver a un médico, el médico le recomendará el tratamiento apropiado.

 

Puede que te interese el tema:

Dejar un comentario

Cómo enseñar a tu hijo a hacer las tareas del hogar sin tener que rehacer cada una de ellas.

Cómo enseñar a tu hijo a hacer las tareas del hogar sin tener que rehacer cada una de ellas.

Enseña a los niños a hacer las tareas del hogar con menos recordatorios: establece una meta clara, muéstrales una tarea como ejemplo, da un paso atrás y corrige solo lo que sea inseguro o esté sin terminar.

¿Por qué un niño que ya usa el orinal puede volver a tener accidentes?

¿Por qué un niño que ya usa el orinal puede volver a tener accidentes?

Aprende por qué los niños que ya controlan sus esfínteres pueden volver a tener accidentes con la orina o las heces, qué patrones observar, cómo reaccionar con calma y cuándo llamar al pediatra.

¿Por qué un niño repite la misma pregunta para tranquilizarse?

¿Por qué un niño repite la misma pregunta para tranquilizarse?

Un niño puede repetir una pregunta tranquilizadora para procesar información, buscar conexión o controlar la ansiedad. Aprenda cómo responder y cuándo la ansiedad persistente requiere apoyo.

Establecer límites en el tiempo de pantalla sin constantes conflictos: una guía para padres principiantes.

Establecer límites en el tiempo de pantalla sin constantes conflictos: una guía para padres principiantes.

Aprende a establecer límites en el tiempo de uso de pantallas con rutinas predecibles, advertencias, un seguimiento tranquilo y mejores transiciones, sin convertir cada vez que se entrega un dispositivo en una pelea.

Cómo enseñar a un niño a perder un juego sin vergüenza ni ira.

Cómo enseñar a un niño a perder un juego sin vergüenza ni ira.

Enseñe a los niños a afrontar la derrota sin vergüenza ni ira explosiva, validando sus sentimientos, estableciendo límites de comportamiento, modelando la recuperación y practicando con el nivel de dificultad adecuado.

Cuando un niño se porta bien en la escuela pero tiene un berrinche en casa: ¿Qué pueden hacer los padres?

Cuando un niño se porta bien en la escuela pero tiene un berrinche en casa: ¿Qué pueden hacer los padres?

Un plan práctico y tranquilo para afrontar las crisis emocionales después de clase: reducir la sobrecarga de información, establecer límites claros, identificar patrones, coordinarse con el colegio y saber cuándo buscar ayuda.

Cuando un niño dice “A nadie le caigo bien”: Cómo pueden responder los padres

Cuando un niño dice “A nadie le caigo bien”: Cómo pueden responder los padres

Aprende a reaccionar cuando un niño se siente no deseado, a hacer preguntas que le brinden apoyo, a reconocer el acoso escolar o la angustia persistente y a saber cuándo buscar ayuda adicional.

¿Cómo pueden los hermanos compartir habitación cuando sus horarios de sueño son diferentes?

¿Cómo pueden los hermanos compartir habitación cuando sus horarios de sueño son diferentes?

Aprende cómo preparar una habitación compartida para hermanos con diferentes horarios para acostarse, desde la planificación en función de las necesidades de sueño según la edad hasta la creación de espacios separados para dormir y rutinas tranquilas.

¿Qué ayuda a un niño a regresar a la escuela después de una larga ausencia?

¿Qué ayuda a un niño a regresar a la escuela después de una larga ausencia?

Compare los planes de regreso a clases de jornada completa, graduales y temporales desde casa, además de los controles de salud y el apoyo escolar que pueden ayudar a un niño a reincorporarse de forma segura.

¿Cuándo debe un niño resolver un problema de amistad y cuándo deben intervenir los adultos?

¿Cuándo debe un niño resolver un problema de amistad y cuándo deben intervenir los adultos?

Aprende cuándo un niño puede intentar resolver un problema de amistad, cuándo deben intervenir los adultos y cómo saber si el apoyo está funcionando o si necesita cambiar.