Los dibujos animados son una parte indispensable de la vida de todos los niños. Sin embargo, la animación no siempre es buena, a veces también conlleva muchos riesgos que los padres deben tener en cuenta.
Desde sus inicios hasta ahora, los dibujos animados se han asociado con la madurez de muchas generaciones de niños. Hay muchas niñas, niños que se imaginan a sí mismos como hermosas princesas, valientes caballeros después de ver dibujos animados como Peter Pan, Aladdin y la lámpara mágica, Cenicienta ... De hecho, los dibujos animados pueden afectar positiva y negativamente el desarrollo cognitivo y conductual de un niño. El siguiente artículo de aFamilyToday Health le informará sobre los efectos de la animación en los niños pequeños.
Los dibujos animados pueden jugar un papel importante en el desarrollo cognitivo y conductual de los niños pequeños. Estos son algunos de los efectos positivos de la animación:
Los dibujos animados pueden ayudar a los niños a comenzar a aprender desde una edad temprana. Esto es evidente con los tipos de dibujos animados educativos con el objetivo de enseñar a los niños sobre formas, números y colores. Estas películas ayudan a los niños a encontrar el aprendizaje como una actividad agradable.
Ver dibujos animados puede ayudar a los niños a desarrollar habilidades cognitivas como la memoria a largo plazo, mayor concentración de atención, procesamiento lógico, razonamiento y procesamiento visual y auditivo.
Además, los dibujos animados también pueden ayudar a su hijo a exponerse a muchos idiomas diferentes. Esto ayudará a su hijo a aprender a comunicarse con los demás. Puede mostrarle a su hijo dibujos animados en su lengua materna o en un idioma extranjero para ayudarlo a aprender mejor el idioma.
Los dibujos animados pueden ayudar a aumentar la imaginación y la creatividad de los niños . El niño puede proponer nuevas ideas inspiradas en dibujos animados y crear historias interesantes.
Al ver dibujos animados divertidos, los niños pueden disfrutar riendo en voz alta. La risa es una excelente manera de aliviar el estrés. Además, también aumenta la inmunidad , liberando la hormona endorfinas para ayudar a los niños a sentirse positivos.
Aunque las caricaturas tienen muchos efectos positivos en los niños pequeños, a veces también tienen muchos riesgos potenciales que los padres deben tener en cuenta:
Las películas animadas con elementos de violencia pueden aumentar la violencia de un niño en la vida real. Además, los niños pueden pensar que nadie resulta herido o herido cuando lo golpean porque los personajes de los dibujos animados suelen deshacerse de las heridas muy rápidamente.
Hay algunas caricaturas que son groseras, incluso irrespetuosas, hacia los maestros y los mayores. Los niños pueden imitar este comportamiento y volverse tercos con sus padres o maestros cuando son castigados por su mal comportamiento.
Las caricaturas pueden contener lenguaje inadecuado para niños. Cuando ven este tipo de dibujos animados, quedan impresionados y comienzan a usar el lenguaje vulgar que aprenden de los dibujos animados.
Hay algunas caricaturas con comportamientos antisociales como asesinatos y peleas. Incluso hay algunas películas con escenas de amor, no aptas para la edad del niño. Estas cosas pueden afectar el comportamiento de un niño y hacerle pensar que la agresión está bien.
Pasar demasiado tiempo sentado frente a una pantalla puede provocar una serie de problemas de salud, como obesidad , problemas de visión y deficiencias nutricionales debido a los hábitos de comer y mirar televisión.
Una vez que comprenda los pros y los contras de los dibujos animados para el comportamiento de su hijo, debe tener consejos para limitar estas cosas malas:
Cuando vea dibujos animados con su hijo, hará un seguimiento de lo que están viendo y observará sus reacciones a los diferentes eventos de la historia. Esto puede ayudarlo a vincularse con su hijo, ver qué personajes de dibujos animados les gustan, comprender su pensamiento y mejorar su relación con ellos.
Limite la cantidad de tiempo que ve dibujos animados para niños, por lo general, solo debe mostrarlos aproximadamente 1 hora al día, especialmente para niños pequeños. Anime a su hijo a salir y jugar en lugar de mirar dibujos animados.
Solo permita que los niños vean películas que sean apropiadas para su edad, de naturaleza educativa y libres de escenas violentas o negativas.
Enseñe a sus hijos lo que está bien, lo que está mal y lo que no. Por ejemplo, podría explicarle a su hijo que aunque el personaje de dibujos animados escapó después de pasar por una batalla y no resultó herido, esto no es cierto en la realidad.
Use software de control parental para rastrear, filtrar contenido inapropiado y bloquear contenido al que no desea que sus hijos accedan. Asegúrese de no dejar a su hijo solo frente a un televisor o iPad durante horas sin vigilar lo que está viendo.
Explore canales bien informados como Discovery, National Geographic y Animal Planet para brindar a los niños programas altamente educativos. Además, una vez que su hijo haya terminado de ver, puede llevarlo afuera para que experimente lo que ha visto en la televisión. Por ejemplo, si a su hijo le gusta ver programas del mundo animal, tómese el tiempo para llevarlo al zoológico para que pueda ver a los animales en la vida real.
Para las historias, puede hacer que su hijo escuche los archivos de audio en el teléfono en lugar de ver dibujos animados. Esto ayudará a que su hijo aprenda a escuchar mejor.
Mirar televisión mientras come puede crear malos hábitos alimenticios, como que le gusten los bocadillos. Además, los niños también tienden a comer más cuando miran mientras comen. Entonces, cuando sea el momento de comer, pídale a su hijo que se siente a comer con otros miembros de la familia y evite ver televisión durante las comidas. Esto ayudará a su hijo a concentrarse en las comidas y a comer una variedad de alimentos nutritivos.
La animación tiene un efecto positivo o negativo, según el tipo de película que ve el niño. Al limitar su tiempo de visualización y alentar a su bebé a salir a jugar, puede ayudarlo a crecer sano y feliz.
Enseña a los niños a hacer las tareas del hogar con menos recordatorios: establece una meta clara, muéstrales una tarea como ejemplo, da un paso atrás y corrige solo lo que sea inseguro o esté sin terminar.
Aprende por qué los niños que ya controlan sus esfínteres pueden volver a tener accidentes con la orina o las heces, qué patrones observar, cómo reaccionar con calma y cuándo llamar al pediatra.
Un niño puede repetir una pregunta tranquilizadora para procesar información, buscar conexión o controlar la ansiedad. Aprenda cómo responder y cuándo la ansiedad persistente requiere apoyo.
Aprende a establecer límites en el tiempo de uso de pantallas con rutinas predecibles, advertencias, un seguimiento tranquilo y mejores transiciones, sin convertir cada vez que se entrega un dispositivo en una pelea.
Enseñe a los niños a afrontar la derrota sin vergüenza ni ira explosiva, validando sus sentimientos, estableciendo límites de comportamiento, modelando la recuperación y practicando con el nivel de dificultad adecuado.
Un plan práctico y tranquilo para afrontar las crisis emocionales después de clase: reducir la sobrecarga de información, establecer límites claros, identificar patrones, coordinarse con el colegio y saber cuándo buscar ayuda.
Aprende a reaccionar cuando un niño se siente no deseado, a hacer preguntas que le brinden apoyo, a reconocer el acoso escolar o la angustia persistente y a saber cuándo buscar ayuda adicional.
Aprende cómo preparar una habitación compartida para hermanos con diferentes horarios para acostarse, desde la planificación en función de las necesidades de sueño según la edad hasta la creación de espacios separados para dormir y rutinas tranquilas.
Compare los planes de regreso a clases de jornada completa, graduales y temporales desde casa, además de los controles de salud y el apoyo escolar que pueden ayudar a un niño a reincorporarse de forma segura.
Aprende cuándo un niño puede intentar resolver un problema de amistad, cuándo deben intervenir los adultos y cómo saber si el apoyo está funcionando o si necesita cambiar.
