Cómo seleccionar un modelo de adiestramiento de perros

Hay muchas formas de adiestrar a un perro, desde bastante primitivas hasta bastante sofisticadas. Incluso la tecnología ha tenido su impacto en el adiestramiento canino . Por ejemplo, en lugar de patios cercados, las personas a menudo tienen cercas invisibles, que contienen perros dentro de sus límites por medio de una descarga eléctrica.

Nuestro enfoque de entrenamiento es para personas a las que les gustan sus perros y los tienen ante todo como mascotas y compañeros o para personas que quieren que les gusten sus perros. Alguien nos señaló esto cuando llegó a clase. En ese momento no le gustaba su perro, pero quería hacer feliz a su hijo teniendo un perro. De cualquier manera, nos gusta su perro y queremos que sea el mejor perro posible y que usted sea el mejor entrenador posible para él.

La formación consta de tres fases:

• La fase de enseñanza: En la fase de enseñanza, al perro se le enseñan comandos específicos en un área libre de distracciones para que pueda concentrarse en su dueño y pueda tener éxito.
• La fase de práctica: cuando el perro responde de manera confiable a los comandos que ha aprendido, se introducen distracciones. A medida que el perro avanza en esta fase de práctica, las distracciones se vuelven cada vez más difíciles para simular situaciones de la vida real.
• La fase de prueba: en la fase de prueba, se espera que el perro demuestre que es una mascota educada con otros perros y personas.

El objetivo final de cualquier entrenamiento es que su perro responda de manera confiable a sus órdenes. Idealmente, responde a su primer comando. Decirle a tu perro que haga algo solo para que te ignore es frustrante. Piense en la respuesta de Buddy en términos de opciones. ¿Quieres enseñarle a Buddy a pensar que tiene la opción de responderte? Quieres un perro que entienda, después de que le hayas enseñado, que debe hacer lo que le dices, sin importar lo que suceda a su alrededor. Un perro verdaderamente entrenado escucha tu voz por encima de todas las distracciones.

Las distracciones hacen que Buddy tenga dificultades para escuchar su voz por encima de otras cosas, al igual que la influencia genética de aquellas cosas para las que Buddy fue criado para hacer instintivamente, lo que está en armonía con su naturaleza básica. ¿Todos los perros son iguales para entrenar o la raza o mezcla de razas marca la diferencia? Como las personas, los perros son individuos y tienen necesidades individuales. Comprender las características de la raza y los diferentes modelos de enseñanza ayuda a hacer el trabajo de entrenamiento mucho más fácil.

Lo primero es lo primero: considere la raza de su perro

Antes de embarcarse en su programa de entrenamiento, considere lo que quiere que su perro domine y luego compare su respuesta con la tarea para la que originalmente se crió su raza. Muchas personas suelen seleccionar a sus perros en función de su apariencia y sin tener en cuenta las funciones y comportamientos específicos de la raza. Cualquier rasgo que esté en armonía con la raza de su perro es más fácil de enseñar o más difícil de romper. Por ejemplo, un Beagle usa su nariz donde quiera que va. Enseñar a un Beagle a rastrear o seguir un olor es mucho más fácil que enseñarle a un Greyhound a rastrear. Los galgos se crían para visualizar el movimiento en lugar de olfatear a sus presas.

Aunque la mayoría de los perros pueden ser entrenados para obedecer órdenes básicas de obediencia, los rasgos específicos de la raza determinan la facilidad o dificultad con la que pueden ser entrenados. También debe considerar otros rasgos, como los niveles de energía y las necesidades de aseo. Los perros de alta energía deben tener salidas para toda esa energía. El Capítulo 20 analiza los problemas que ocurren si su perro no hace el ejercicio que necesita. Después de todo, un perro cansado es un perro feliz y un perro cansado tiene un dueño feliz. En cuanto a arreglarse, cepillarse, bañarse y cortarse el cabello, es costoso y lento si contrata a un profesional. Para que un perro esté sano, el pelaje y la piel deben cuidarse con regularidad.

Un excelente recurso para el comportamiento y los rasgos específicos de la raza es The Roger Caras Dog Book: A Complete Guide to Every AKC Breed, por Roger Caras y Alton Anderson (M. Evans & Company). Para cada raza, el libro enumera en una escala del 1 al 10 las tres características a las que debe prestar atención: la cantidad de cuidado del pelaje requerido, la cantidad de ejercicio requerido y la idoneidad para la vida urbana / de apartamento.

Adiestrar a un perro: ¿Qué estás haciendo realmente?

Al entrenar a un perro, le estás enseñando a hacer algo (desarrollar un comportamiento) o no a hacer algo (abstenerse de un comportamiento). Por ejemplo, considere el comando Stay. ¿Le estás enseñando a tu perro a permanecer donde está o a no moverse de donde está? Puede mirar cualquier comando y hacer esta pregunta. Al adiestrar a un perro, normalmente estás construyendo un comportamiento. Mire la siguiente tabla para ayudar a comprender.

Entrenamiento para hacer algo versus entrenamiento para detener un comportamiento no deseado

En la tabla, la primera columna enumera cómo crear un comportamiento. La segunda columna enumera cómo abstenerse de un comportamiento. Cuando se habla de comportamiento en la terminología de entrenamiento adecuada, positivo significa agregar algo, indicado con el signo más (+), y negativo significa eliminar algo, indicado con el signo menos (-). Estos dos términos no significan lo bueno y lo malo, lo que a menudo se asocia con lo positivo y lo negativo.

Necesitamos definir otras dos palabras en términos de comportamiento:

• El refuerzo se utiliza para la construcción de un comportamiento.
• El castigo se utiliza en la abstención de una conducta.

Una forma fácil de recordar esta distinción es que el refuerzo de algo lo hace más fuerte o lo construye, y el castigo tiende a detener algo o abstenerse de algo. Estas dos secciones examinan el refuerzo y el castigo con más detalle.

Refuerzo: construir un comportamiento

Al entrenar a un perro, quieres que el perro haga algo nuevo y diferente. Para hacer eso, debes motivarlo dándole algo que quiere para hacer la nueva tarea o consiguiendo que evite algo que no quiere por no hacerlo. Considera lo siguiente:

• El refuerzo positivo (+) es agregar algo que el perro quiere para alentarlo a hacer algo que no haría por su cuenta. Por ejemplo, desea que el perro suba las escaleras, por lo que coloca una pequeña golosina en cada escalón para inducir al perro a subir las escaleras.
• El refuerzo negativo (-) es provocar un comportamiento que el perro no haría por sí solo al evitar la incomodidad. El perro hará lo que quiera porque quiere evitar que le suceda el refuerzo. Por ejemplo, usted quiere que el perro suba las escaleras, por lo que alguien busca el trasero del perro para que suba las escaleras para evitar la incomodidad del pellizco. En lo alto de las escaleras, lo elogias porque subió.

¿Qué enfoque funciona mejor? Puede depender de qué tan hambriento esté el perro, cuánto le guste que se use la golosina y si no está sucediendo algo más interesante a la vuelta de la esquina, como una barbacoa. En el enfoque de refuerzo negativo, puede depender de qué tan fuerte sea el pellizco y si a él no le importa el pellizco versus el esfuerzo que se necesita para subir las escaleras.

El entrenamiento viene con muchas variables. La barbacoa de al lado es una distracción, por lo que es mejor entrenar temprano cuando no hay distracciones. La capacidad de subir escaleras o la dificultad de la tarea que está enseñando juega un papel importante en la disposición de su perro. Buddy puede sufrir las consecuencias en lugar de subir las escaleras o saltar a una piscina si el agua da demasiado miedo. Asegúrese de dividir la tarea que está enseñando en partes pequeñas para que sea más fácil de entender y lograr.

Más tarde, puede agregar distracciones al entrenamiento después de que Buddy haya aprendido el comando. Las distracciones dificultan la tarea de Buddy. Cuando trabaje con distracciones, su perro debe elegir hacer la tarea en lugar de distraerse. El objeto del entrenamiento de distracción es entrenar hasta que su perro haga la tarea sin importar lo que suceda a su alrededor simplemente porque usted le pidió que lo hiciera.

Castigo: eliminar un comportamiento no deseado

Al entrenar a un perro para que deje de realizar un comportamiento no deseado, debería haber una consecuencia. La consecuencia puede ser agregar algo que el perro no quiere o eliminar algo que sí quiere. Considera lo siguiente:

• Castigo positivo: el castigo positivo agrega una consecuencia no deseada (+) al comienzo del mal comportamiento justo cuando comienza. Por ejemplo, tan pronto como un perro que practica surf olfatea el borde del mostrador, puedes agitar una botella medio llena de monedas de un centavo al perro como consecuencia desagradable. ( Vaya:Si el perro ya está en el mostrador o comiendo fuera del mostrador, usar la botella con monedas de un centavo es demasiado tarde. El perro ha sido recompensado sacando la comida del mostrador. Debido a que sucedió el Oops, el perro ha aprendido a contrarrestar el surf, por lo que es un Oops.) Para eliminar el mal comportamiento, debe agregar algo que el perro no quiera para que evite la coctelera y no el contraataque. . Cuando el mal comportamiento cesa, no ofrece elogios; usted nunca quiere que haga contra-surf, así que no lo elogie por su deseo de poder levantarse en el mostrador para comer.
• Castigo negativo: El castigo negativo elimina algo (-) que el perro quería porque se portó mal. Por ejemplo, si un perro está saltando sobre ti cuando entras a la casa, dale la espalda al perro por un momento, quitando tu atención que él quiere porque saltó. Vuélvete hacia él una vez más, y si vuelve a saltar, dale la vuelta, quitando tu frente, tu expresión facial y tu atención.